2017年秋高中化学 主题1 呵护生存环境 课题3 垃圾的妥善处理与利用教学课件 鲁科版选修1.pptVIP

* 主题1　呵护生存环境 将废旧塑料催化裂解可以制得柴油、煤油、汽油及可燃气体或制取氢气和分子中含1～4个碳原子的烃 制成燃油 和燃气 塑料、合成橡胶、合成纤维等合成高分子材料在一定条件下又能解聚成小分子物质而得以循环利用 循环再生 热塑性塑料可重新制成塑料制品和塑木复合材料，热固性塑料可用做复合材料的填料 直接用 做材料 塑料 合成橡胶 合成纤维 重新冶炼金属 循环利用 金属 将碎玻璃熔炼成新玻璃 循环利用 啤酒瓶等玻璃容器 直接回 收利用 玻璃 主要为物理变化 建填埋场占地面积大，使用时间短(一般十年左右)，造价高，使垃圾中可回收利用的资源浪费；填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体 避免了露天堆放产生的问题。同时可生产沼气 卫生填埋法 变化 缺点 优点 处理 方法 生物化学变化 投资大，造价高，烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二 英、电池中的汞蒸气等，并产生有毒有害炉渣和灰尘 占地少，能大大减少垃圾数量，使垃圾体积缩小85%～95%；焚烧温度高，能彻底消灭病原体；焚烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等 焚烧法 主要为化学变化 重金属对土壤造成污染 适用于可生物降解的有机物质含量大的垃圾。可以生产大量肥料 堆肥法 *