八年级数学上册 12.5 分式方程的应用 行程问题素材 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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八年级数学上册 12.5 分式方程的应用 行程问题素材 (新版)冀教版.doc

八年级数学上册 12.5 分式方程的应用 行程问题素材 (新版)冀教版

行程问题 例1 A、B两地相距135千米,两辆汽车从A开往B,大汽车比小汽车早出发5小时,小汽车比大汽车晚到30分钟,已知小汽车与大汽车的速度之比为52,求两车的速度。 分析 已知两车的速度之比为52,所以设大车的速度为2x千米/时,小车的速度为5x千米/时, 已知路程,求速度,寻找时间的等量关系,由题意可知,大车早出发5小时,又比小车早到30分钟,实际大车行驶的时间比小车的时间多4.5小时,由此可得等量关系。 解: 设大车的速度为2x千米/时,小车的速度为5x千米/时, 解这个方程,得x=9 经检验x=9是原方程的解 当x=9时,2x=18,5x=45 答:大车的速度为18千米/时,小车的速度为45千米/时。 例2 甲、乙二同学家住离学校3.6千米的A地。他们同时出发去学校,甲同学出发行至100米时,发现书包忘在A地,便立即返回,取了书包后又立即从A地去学校。这样甲、乙二人恰好同时到校。又知甲比乙每小时多走0.5千米,求甲、乙两人的速度? 分析:等量关系是甲走(3.6+0.1×2)千米的时间与乙走3.6千米的时间相等。 解: 设乙速为x千米/时,则甲速为(x+0.5)千米/时,100米=0.1千米 解得x=9 经检验x=9是原方程的解。 当x=9时,x+0.5=9.5 答: 甲速为9.5千米/时,乙速为9千米/时。 例3 船航行于相距32千米的两码头之间,逆水比顺水多用12小时,若水流速度比船在静水中的速度少2千米/时,求水流速度及船在静水中的速度。 解: 设船在静水中的速度是x千米/时,则水流速度是(x-2)千米/时,船在逆水时速度是[x-(x-2)]千米/时,船在顺水时速度是[x+(x-2)]千米/时。 解这个分式方程,得:x=5 经检验:x=5是所列方程的根 x-2=3 答:水流速度是每小时3千米,船在静水中的速度是每小时5千米。 说明: 航行问题是特殊的行程问题。较一般行程问题,特殊在速度的合成上 例4 一轮船在河水中顺流航行100km,逆流航行64km,共用9h;另一次在同样的时间内顺流和逆流都航行80km,求轮船在静水中的速度和水流的速度。 分析: 设轮船在静水中的速度(即船速)为xkm/h,水流速度为ykm/h,则顺水速度为(x+y)km/h,逆水速度为(x-y)km/h。根据时间的等量关系来列方程组。 相等关系:顺流100km的时间+逆流64km的时间=9h。 顺流80km的时间+逆流80km的时间=9h。 解: 设轮船在静水中的速度为xkm/h,水流速度为ykm/h。根据题意得 答: 轮船在静水中的速度为18km/h,水流速度为2km/h。 说明:由于轮船的速度和水流的速度没有直接的关系,所以设两个未知数,列成方程组比较清楚。 1

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