创造读者小学文学教学的思考-启思中国语文网.pdf

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2018-08-19 发布于天津
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创造读者小学文学教学的思考-启思中国语文网

：知者讀造創新學教文語香港在新世紀推行全面的教育改革，建議在中國語文教育領域中加入文學元素，以提高學生對語文學習的興趣和語文能力，並培養學生的審美情趣和審美能力。雖然教師一般都認同這些變革，但教文學不能不說是一項挑戰。一傳統語文教學理念對文學教學的影響考思的學教學文學小歷來我們的語文教學把學習看作一個講求數量、重視細節和直線式學習的過程，以學生學到了多少知識為衡量教與學成效的指標。 1 / 文學作品本來就為讀者留下廣闊的賞析空間，良好的文學教學，就是要能鼓勵學習者就作品作出率真德永張的感知反應，否則只會為文學作品複製大量沒有個性的讀者。二文學教學：以創造讀者為目的系文中院學育教港香 reader response 2 the reader the literature the context