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基本乐理精品课程师资队伍情况
姓名 性别 学历 职称 学科专业 在教学中承担的工作 乔新建 女 本科 教 授 音 乐 学 项目主持人、主讲教师 彭天峰 男 本科 讲 师 音 乐 学 主讲教师 陈震 男 本科 讲师 音 乐 学 主讲教师 张延凌 女 本科 讲师 音 乐 学 主讲教师 何军 男 本科 副教授 音 乐 学 主讲教师 郑延欣 女 本科 副教授 音 乐 学 主讲教师 王娜 女 本科 助教 音 乐 学 任课教师 南阳师范学院
《基本乐理》精品课程师资队伍情况
一、课题负责人基本情况：
课题负责人乔新建教授多年从事音乐教育事业，对于《基本乐理》课程有着丰富的教学经验，对于本课程在音乐教育中地位的重要性有着深刻的认识，长期以来积极推进本课程的教学改革和实践，担任音乐系主任后，更是成为了中青年教师的领头人，从教育理念上引领大家积极转变教学理念、改革教学方法，注重培养教师梯队的建设，引导青年教师注重知识的传授与思想方法教育、道德品质的培养融合，授课善于知识的纵横联系，课堂教学融会贯通，注重传统教学与科技前沿知识和信息技术的融合与渗透。
乔新建教授近期所著的学术论文：
1. 《对发放声乐风格的哲学思考》 2002年3期《中国音乐》独著（国家音乐类一级核心期刊）
2. 《逆向思维在歌唱中的运用》2000年3期《黄钟》独著（音乐专业期刊）
3. 《歌唱中的对立统一规律》 2002年3期《教育探索》独著（教育类核心期刊）
4. 《确立民族声乐双重发展途径的构想》 2003年2期《音乐研究》独著 （国家音乐类一级核心期刊）
5. 《对声乐艺术的哲学阐释》 2002年3期《南都学坛》
乔新建教授近期所承担的学术研究课题：
1、《对声乐艺术哲理性研究》2001年河南省社会科学规划办项目 第一名
2、《高师传统声乐教学模式与教学内容的改革研究》2000年河南省教育厅项目 第一名 （获省教学成果二等奖）
3、《对声乐艺术哲理性的初步研究》 2002年 省教育厅项目 第一名
4、《多元民族声乐风格的教学方法研究》2004年河南省教育厅项目第一名
5、《基本乐理网络课程》2002年 河南省教育厅项目 第二名
乔新建教授近期所著的音乐学术专著：
1.《声乐艺术概论》 西南师范大学出版社 2001年6月 主编 16.2万字
2.《声乐基本知识与训练》西南师范大学出版社1998年7月主编 4.1万字
3.《艺术概论》 河南大学出版社 2004年1月 参编
4.《声乐教学曲选》河南大学出版社 2004年6月 第一副主编
乔新建教授近期的学术研究获奖情况：
1、2001年 获得河南省教育厅教学成果二等奖
2、2001年 获得南阳市社会科学优秀成果二等奖
3、2000年 获得南阳市社会科学优秀成果三等奖
4、2001年 获得南阳市社会科学优秀成果三等奖
5、2001年 获得南阳师范学院科研成果三等奖
乔新建教授近期所获的教育奖项：
1、2004年获得南阳市学术带头人。
2、2001年获得南阳师范学院第九届科研成果三等奖。
3、2001年获得南阳师范学院优秀教师奖。
4、2001年获得南阳师范学院优秀教学奖。
5、2001年获得南阳市社会科学优秀成果三等奖。
二、本课题组人员的基本情况：
目前本教学队伍共有人：中教授人，副教授人，讲师人。学科组成员中年龄最大的5岁，最小的2岁。目前本学科已形成了一个年龄结构合理、年富力强的学术梯队。本学科有比较完善的中青年教师培养计划，
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