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安徽省蚌埠市2017-2018学年高一历史下学期阶段性检测试题(含解析)
2016-2017学年第二学期高一历史阶段性检测试题
时量:90分钟 满分:100分
一、选择题(每小题2分,共25小题50分)
1. 西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”;战国时“一夫挟五口,治田百亩”。引起这一变化的根本原因是
A. 公田变为私田 B. 铁犁牛耕的出现
C. 国家走向统一 D. 封建制度的确立
【答案】B
【解析】试题分析:本题主要考查学生分析问题解决问题的能力。材料反映了从西周到战国时期农民耕田的数目和产量发生了很大变化,反映出农业生产力的提高,结合所学知识可知,导致出现这种现象的根本原因是铁犁牛耕的推广。故答案为B项。AD项不符合根本原因的要求,排除;C项与材料无关,排除。
考点:古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·男耕女织的小农经济
【名师点睛】小农经济是一种自给自足的自然经济,封建经济就是以小农经济占主导。但小农经济并不完全等同于自然经济,小农经济强调以家庭为生产生活单位,而自然经济主要与商品经济相对。小农经济产生于春秋战国时期铁犁牛耕出现和推广的背景下,而自然经济早在原始社会就产生了。小农经济在春秋战国时期形成的原因,一是社会生产力的提高,如铁农具的出现和牛耕的逐渐推广;二是封建土地私有制的确立。
2. 有学者援引“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。据此判断,汉初统治者吸收了先秦时期
A. 法家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 儒家思想
【答案】B
【解析】由“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”结合所学知识可知是老子的无为思想,老子是道家思想代表人,故本题答案选B项;A项主要强调法治思想;墨家思想主张兼爱非攻;D项主要强调仁与礼。
【名师点睛】本题解题关键是“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”结合所学知识可知是老子的无为思想。
3. 北宋时出现纸币“交子”,说明了
A. 北宋造纸业发达 B. 北宋印刷技术先进
C. 金属货币数量不足 D. 商业的高度发展
【答案】D
【解析】略
4. 心学集大成者王阳明认为,“真知即所以为行,不行不足谓之知”。他所主张的是
A. 格物致知 B. 发明本心 C. 心外无物 D. 知行合一
【答案】D
【解析】试题分析:本题据材料“真知即所以为行,不行不足谓之知”。结合所学知识可知,王阳明主张致良知、知行合一,故D正确。格物致知,属于理学朱熹的主张,故A排除。材料未涉及发明本心,故B排除。“真知即所以为行,不行不足谓之知”也不能体现心外无物,故C排除。
考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·王阳明思想
5. 国家邮政局曾发行的一枚《全面取消农业税》纪念邮票,以纪念在中国存在了2600年的农业税自2006年1月1日起废止。中国的农业税大致开始于
A. 夏商 B. 西周 C. 春秋战国 D. 秦朝
【答案】C
【解析】结合所学可知春秋战国时期随着土地私有制的出现,鲁国实行初税亩,故答案选C。夏商时期是土地国有制,排除A;西周实行“普天之下,莫非王土”的井田制,排除B;D项不符合“开始于”,排除。
点睛:春秋时期,随着生产力水平的提高,各诸侯国纷纷进行社会改革,规定无论公田、私田,一律根据土地实有数目和肥瘠程度征税,这是中国征收农业税的开始。
6. 史载,元兴元年(公元105年),蔡伦把独创的纸向汉和帝呈献,后世称之为“蔡侯纸”。《后汉书·蔡伦传》记载:“元初元年(汉安帝的年号,公元114年),邓太后以(蔡)伦久宿卫,封为龙亭侯。”综合上述材料,下列结论正确的是
A. 蔡伦因造纸而封侯 B. 蔡伦发明“蔡侯纸”
C. “蔡侯纸”是最早的纸 D. “蔡侯纸”很快普及
【答案】B
【解析】材料“邓太后以(蔡)伦久宿卫,封为龙亭侯”说明蔡伦封侯是因为“久宿卫”,故A项错误;材料“蔡伦把独创的纸向汉和帝呈献”说明蔡伦发明了“蔡侯纸”,故B项正确;根据所学知识可知,西汉时期就发明了纸,故C项错误;材料中没有体现出“蔡侯纸”的普及,故D项错误。
7. 下列历史现象中,最能体现明清时期符合世界发展趋势的是
A. 玉米、甘薯等作物传入我国,并在一些地区广泛种植
B. “湖广熟,天下足”取代了“苏湖熟,天下足”
C. 苏州丝织业“小户”听“大户呼织”“计日受值”
D. 金属货币广泛应用,白银成为普遍流通的货币
【答案】C
..................
考点:古代中国的经济?资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策?资本主义萌芽
8. 有一种书法,在造型上有两个倾向:一、结构上倾向于扁平,强调水平线条;二、每一字中夸张一条水平线,以毛笔“逆入、平出、挑起”造成明显的“波磔”。这种书法是
A. B. C. D
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