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主题米勒变奏曲
桃園縣竹圍國小 97 學年度 「驚艷米勒」特色課程教學活動設計
主題 :米勒變奏曲
壹、設計理念
藉由竹圍國小 舉辦的米勒畫展之機會 ,讓學生認識米勒 ,並能欣賞畫面的佈
局、描繪 、用色技巧外,更能透過畫作,體會超越物質的崇高精神力量。
國小中年級的學生 ,心智開始可以感知己身之外的世界,對於大自然以及四
季變化也能有所體會 ,更有其豐富的創造思考能力,因此藉由此次的教學活動,
鼓勵學生發展屬於自己風格的畫作 ,培養團隊精神,將感動寄托於畫作之生命中。
貳、教學內容
教學領域 藝術與人文領域 、綜合領域 教學年級 四年級
200 分鐘 照片 、畫作、相機、網站、
教學節數 教學資源
簡報
教材來源 自編 設計者 蘇秀慧
1.能認識米勒及其畫作 ,並體會其背後的精神意義。
學習目標 2.能了解藝術家 改造前人作品的用意 。
3.能建立自己的創作觀感 ,完成改造的作品。
1-2-1 探索各種媒體 、技法與形式,了解不同創作要素的效果與差異,
能力指標 以方便進行藝術創作活動 。
2-4-5鑑賞各種自然物 、人造物與藝術作品,分析其美感與文化特質。
教學架構
米勒變奏曲
農夫中的農夫 -米勒 非常有藝思 變奏曲 Let’s go
米勒生平介紹
巴比松畫派
聚光燈下的畫作
1
教學流程教學流程
教學流程教學流程
具體目標 教學步驟 教學資源 時間 評量方式
一、引起動機
投影機
老師利用投影機播放 《文建 10
會兒童文化館 》的米勒網 網站
站,介紹米勒的生平及著名
的畫作
二、發展活動
活動一 :農夫中的農夫─米勒 照片 、網 10 能回答老師
了解米勒生平 1. 米勒(1814-1875)生平介紹 : 站、簡報 的問題
與畫風 米勒家世背景介紹 。
畫風介紹 :米勒一生中的畫
風時期分為三階段 ─瑟堡
時期 (人物肖像畫)、華麗
時期 (祼體畫)、田園畫時
期;教師在這三個時期各舉
一至二個畫作作為代表 。
瑟堡時期:青澀的肖像畫家
(1)為了賺取酬勞、改善家計。
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