2017年陕西省山阳县色河中学（人教版）七年级语文下册 导案：第1课 从百草园到三味书屋（一）.docVIP

山阳县色河中 七 年级语文学科导案 主备人：韩建英 审核人 ： 授课班级 ：七（3、4）班 备课组：语文?? 姓名： 编号：1 学习内容 《从百草园到三味书屋》 (第_1_课时) 课型：新授课 学习目标 1、识记生字词 2、整体把握课文内容，理清文章脉络 重难点： 1、品味学习文章生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。 2、把握本文叙事写景井然有序的特点。 时间预计：导课 分、展示 分、深化 分、检测 分钟 学 习 流 程 一、导入 童年，是一个多么令人向往的快乐岁月，可是，每个人都必须告别童年，成长为一个大人，当一个成人回顾童年时，他的心里会想些什么呢？今天我们要学习的《从百草园到三味书屋》就是一篇此类题材的名篇。 [来源:学科网] 二、整体感知 学生听读课文，初步理解文意 展示交流评价 本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目的到了哪些信息？ “百草园”和“三味书屋”是鲁迅童年生活过的两个地方，从题目上看，文章是按空间顺序来写的，那么它们的起止段是哪一段？请找出过渡段。 四、课堂小结 这一节最主要是学习并识记生字词，整体把握课文内容，望同学们认真做下面题目，检测一下自己学习的情况。 五、课堂检测 见《练习册》P1巩固积累运用的第1题和第6题 六、板书设计 从百草园到三味书屋 鲁迅 回忆百草园的有趣生活 过渡段，告别百草园到三味书屋去读书[来源:Zxxk.Com] 回忆在三味书屋的读书经历 教PfWC 师 反[来源:学_科_网] 思 [来源:Z|xx|k.Com]