公安院校刑事科学技术课程教学中遇到的问题及对策.pdfVIP

教改教法 公安院校刑事科学技术课程教学中遇到的问题及对策 辛 翠 (湖南警察学院 湖南 ·长沙 410138) 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2014)28—0088—02 摘 要 自1995年提 出科教兴国战略至今 ，我国对科技、 一 些 问题 。 教育的投入力度越来越大，特别是对高等教育的重视程度 1刑事科学技术教学中遇到的问题 越来越高。公安院校作为复合型人才培养 的高等教育重要 1．1刑事科学技术课程结构不合理 基地 ．其人才培养模式较之以往也有 了很大的变化 ，新形势 公安院校的课程结构设置对于人才培养具有重要的作 下 ，逐步提高学生 的实践能力和探索能力 已经成为公安院 用，一般公安院校的课程结构分为四个模块 ：公共基础课 、 校的教学关注点之一，但是公安院校在刑事科学技术课程 专业课 、专业基础课和选修课。这四个模块分别由不同的课 教学中遇到了一些 问题 ，严重掣肘 了教学质量的进一步提 程组成，并且各模块课程应该紧密地结合起来，而不能相互 高 。本文对当前我 国公安院校刑事科学技术课程教学 中遇 独立，否则不利于教学的顺利开展。每个模块的课程设置都 到 的问题进行 了分析 ，同时提 出了相应的解决措施 ，希望为 应该从学生的实际情况出发，合理地安排课程及课时，这样 公安院校广大教育工作者带来一定的帮助或启迪。 才能使学生的专业技术掌握得更加牢固。与此同时，专业课 关键词 刑事科学技术 教学 问题 对策 程的设置应该紧紧围绕人才培养 目标 ，着眼于学生以后的 Problems in the Teaching of Science and Technology 发展和继续深造，有利于培养学生解决问题的能力 ，培养学 Concerning CriminalM attersin PublicSecurity Colleges 生的实践能力和探究问题的能力。刑事科学技术课程作为 andtheCountermeasures|lXinCui 公安院校的主要专业课程之一，应该合理安排此专业课在 AbstractSincetheannouncementofstrategyofinvigoratingthe 教学中所 占的比例，同时最好根据刑事科学技术课程涉及 countrythroughscience，technoloyg andeducationin1995，our 到主要问题开设一些专门的选修课程 ，这样不仅可以培养 countryhasbeeninvestingmoreandmoreintoscience，technol- 学生的学习兴趣，还可以拓展学生的视野。刑事科学技术课 ogyandeducation，andmoreandmoreattentionhasbeengiven 综合性比较强，其中还会涉及数学、物理、化学等相关知识。 tohighereducation．Comparedwiththatofthepast，htetalent 但是，当前我国公安院校的课程结构设置不是特别合理，例 cultivationmodelofpublicsecuritycoHeges，asanimportantpo— 如数、理、化学科没有得到相应的重视 ，导致学生对基础课 sition ofcultivatinginterdisciplinary talents，hasalso chnaged 程的掌握不够牢固，因而刑事科学技术课程的开展就会遇 gready．Inthenewsituation，tograduallyimprovestudents’prae- 到很多麻烦。随着我国科学技术的不断提高，犯罪分子的犯 ticeabilityandexplorationabilityhasbecomeoneofhteteaching 罪手段也越来越 “高明”，这就要求刑事科学技术课程 的设 focusesinpublicsecuritycolleg