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关于国家汉语教育中的文化交流

2014年第9期 林 区教 学 No.9 2014 总第210期 TeachingofForestry Region GeneralNo.210 doi:10.3969/j.issn.1008—6714.2014.09.015 关于国家汉语教育中的文化交流 汤 湃 (哈尔滨师范大学 文学院,哈尔滨 150025) 摘 要:国家汉语教育是近几年兴起的内容,随着我国的和平崛起势头越来越强劲,汉语在世界范围内的影响 也越来越大,国家对汉语言教育的要求也越来越高。21世纪初 ,汉语言开始在国外兴起,学习汉语的热潮带动了国 家汉语言教育的发展 。我国高度重视汉语言的教学,同时也将汉语的交流推到了一个新的历史时期,汉语教学开始 上升为国家战略,尤其是通过语言的发展,促进了文化的交流。基于上述的背景,对国家汉语教育中的文化交流进 行专项的研究,以期促进汉语在文化交流和传播当中发挥更为巨大的作用。 关键词:国家;汉语;教育;文化 ;交流 中图分类号:H195 文献标志码:A 文章编号:1008—6714(2014)09—0033—02 国家汉语教育具体来说是一种语言输 出,总的来看 , 孔子学院由中国国家对外汉语教学领导小组办公室领导, 语言作为文化的一部分是一种文化输出,而对于文化来 其丰富的内设机构和工作内涵,让孔子学院呈现出了蒸蒸 说,语言是文化的重要载体,且最具有表现力。在 国家汉 日上的发展趋势。孔子学院的宗 旨体现了国家汉语教育 语教育中的文化交流发展过程 中,应 当注意到,随着语言 的本质 目的,就是充分发挥孔子学院的交流平台机制作 载体走出国境,文化的交流更显得十分的重要和贴切,在 用,走出国门,充分地进行文化交流和信息传播,从而展示 文化的发展层面上,应认清 国家汉语教育的真正落脚点, 中国的形象,展现中国文化的魅力,让汉语言真发挥载体 实际上就是一种文化的发展和传承,一种文化的外交和交 的功能和作用,通过语言的学习能够使得国外的汉文化爱 往。国家汉语教育上升为国家战略是非常重要的一项举 好者能够更为直接地接受汉语教育,丰富交流的内涵,让 措,这个发展的时机恰恰是在我国和平崛起的阶段,恰恰 国家汉语言真正地 由遥不可及到垂手可得,让国外的汉语 是我国经济社会快速发展的阶段,一方面我 国开始广泛地 爱好者有更多的机会 、更直接 的方式来学习汉语 ,并且掌 参与国际政治,一方面对外经济贸易快速发展 ,彰显 了诸 握最为纯正的汉语教学,从而让汉语得 以普及,让外国人 多的国际竞争力。国家汉语教育成为了国家战略,是一种 了解中国深层次的文化,尤其是中国博大精深的历史文 大国姿态,在和平发展中与各国进行更密切的合作和交 化,让 国外 的朋友能够更加深入地理解 中国文化 ,理解 中 流 ,更具有深度的发展前景。对于汉语言研究来说 ,站位 国人民,懂得交往,善于交往,真正地做到熟悉和掌握中国 必须要高,视野必须要宽,对此可以说,研究国家汉语教育 文化的精髓 。可以说,在这样的一系列举措的推动和国家 中的文化交流这个层次是符合本研究的切入点的。基于 政策的扶持下,让汉语言真正地走出了国门,走向了世界。 此,在研究国家汉语教育的文化 内容时,更多的是提供有 一 个学校在国外建立的分院或者建立了新的合作交 较为开阔的视野和较为明确的研究 目的及方 向。 流机构,可以说这样的学院或合作交流机构是一个很好的 交流平台,但是汉语真正地走出国门,显然不能仅仅依靠 一 、 汉语真正地走 出国门 汉语在学术范围

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