关于我院夜间送药制度的见解.pdfVIP

中国现代药物应用2014年6月第8卷第l2期 ChinJM0dDmgAoDl_Jun2014。Vol|8。N0．12 · 257 · 1．4 统计学方法 采用SPSS19．0软件包进行统计分析。计 的环境 ，集中了多种的高科技医疗检测仪器与治疗设。为了 数资料采用 检验 ，P0．05为差异有统计学意义。 更好的发挥出这些仪器与设备的作用 ，更快、更好的培养出 2 结果 高质量的护理人才 ，对临床护理人员的专业知识和技能水平 2．1 随机抽取2010～2011年在本校毕业的 150名学生的成绩 有了更高的要求。 作为对照组进行 比较 结果显示 ：实验组的口试、笔试和操 从结果中可以看到 ，2011-2012年的考核结果优良率均 作的优良率均较对照组明显提高，经过 检验 P均 O．05，差 较2010～2011年明显提高 ，通过 检验P均 0．O5，差异具 异具有统计学意义。详见表 1。 有统计学意义。通过问卷调查方式 ，学生对教学的满意度 表 1 2010-2011年与2011-2012年的考核结果比较 [n(％)] 由原来 的91．3％上升到97．2％。教师对工作的满意度则 由 93．4％上升到98．5％。由此可以看出通过不断地学习和改进 ， 学生的成绩和对教学的满意度较前明显提升 ，教师对工作的 满意度也有了大幅的上涨，不仅保证了临床护理教学的质量、 注 ：与对照组 比较 ，P均O．O5 规范了临床教学管理 ，更是提高了学生的整体素质、增强了 2．2 学生对教师的带教满意度明显提升 通过 CCU的培训 带教老师的责任感 ，强化了临床带教的意识。 实习，我们将 自行设计的调查表发放至学生和老师手中，调查 内容包括学生的专科知识和技能操作、学习的积极性、思维 参 考 文 献 判断能力、学生对带教老师的满意程度、需要改进的措施或 意见等。结果显示 ，学生对教学的满意度由原来的91．3％上 [1] 原艳丽 ．临床护理教师能力评价的研究进展 ．护理研究 ，2007， 21(4A)：945-946． 升到97．2％。教师对工作的满意度则由93．4％上升到98．5％。 [收稿 日期 ：2014—03—26] 3 讨论 CCU是根据冠心病重症治疗需要而建立起来的一个特殊 关于我院夜间送药制度的见解 李金伟 罗静 支江波 张慧 董未 魏丹 王晓丽 为了解放护士 ，把护士还给患者 (临床)，减少临床一线 根据医院要求夜间药房和临床支持中心的目标是 ：临床支持 护士从事非专业性、技术性工作的时间…，临床支持中心或 中心和药房原则上只负责夜间急救药品的取、送 ，这样临床 临床配送 中心在许多三级医院纷纷成立 ’。按医院要求 ， 和临床支持中心之间就很容易产生矛盾 ，因为根据医院要求 晚上临床用药由临床支持 中心送到各个病区，这个流程为 ： 夜间药房和临床支持中心的目标是 ，原则上只取、送夜间急 临床支持中心确定需要取药的病区一药房打单取药一药房药 救用药。 品核对人员及临床支持中心护士共 同核对签字一临床支持中 3 工作时间不同步 心将药品送到病区护士站—值班护士核对签字 ，整个取药流 药房的小夜班是晚上 8：00～11：00，所以药房必须在 10：00 程方算完成。由于取药环节及药品经手人较多，这样工作时 左右会把各病区的取药单清理一遍 ，也就是说，把电脑里科 就会产生一些问题。 室医