专题19.2.1 正比例函数(1课时)(测)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).docVIP

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  • 2017-10-14 发布于河北
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专题19.2.1 正比例函数(1课时)(测)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).doc

专题19.2.1 正比例函数(1课时)(测)-2015-2016届八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版)

第19章 一次函数 19.2.1 正比例函数 (时间:25分,满分60分) 班级 姓名 得分 1.(5分)y与x成正比,当x=2时,y=8,那么当y=16时,x为( ) A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3 【答案】A. 【解析】 设y=kx,当x=2时,y=8, 则8=2k, 解得,k=4. ∴函数解析式为y=4x, 把y=16代入可得:16=4x, 解得:x=4, 故选:A. 2.下列问题中,两个变量成正比例关系的是(  ) A.等腰三角形的面积一定,它的底边和底边上的高 B.等边三角形的面积与它的边长 C.长方形的长确定,它的周长与宽 D.长方形的长确定,它的面积与宽 【答案】. 已知函数是正比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是( ) A.2 B.-2 C.±2 D.[来源:Zxxk.Com] 【答案】B. 【解析】 ∵函数是正比例函数,且图象在第二、四象限内, ∴m2-3=1,m+1<0, 解得:m=±2, 则m的值是-2. 故选B. 如图,点A的坐标为(-2,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为( ) A.(,) B.(,) C.(0,0) D.(-1,-1) D. .已知正比例函数y=(5m﹣3)x,如果y随着x的增大而减小,那么m的取值范围为  . 【答案】m< 【解析】当5m﹣3<0时,y随着x的增大而减小, 解得m<. 故答案为m<. 若点P(1,n),Q(3,n+6)在正比例函数y=kx的图象上,则k=  . 【答案】. 【解析】解:将点P(1,n),Q(3,n+6)代入y=kx得: 解得:k=3, 故答案为:3. .()如图,OPQ是边长为2的等边三角形,若正比例函数的图象过点P,则它的解析式是  . 【答案】y=x. 【解析】过点P作PDx轴于点D, OPQ是边长为2的等边三角形, OD=OQ=×2=1, 在RtOPD中, OP=2,OD=1, PD===, P(1,), 设直线OP的解析式为y=kx(k≠0), =k, 直线OP的解析式为y=x. 故答案为:y=x. .()已知y﹣4与x+3成正比例,当x=2时,y=19;求y关于x的函数解析式. 【答案】y=3x+13.【解析】y﹣4与x+3成正比例, y﹣4=k(x+3), 把x=2时,y=19代入得,19﹣4=k(2+3),解得k=3, y关于x的函数关系式为y﹣4=3(x+3),即y=3x+13. 已知正比例函数y=kx图象经过点(3,﹣6),求: (1)求这个函数解析式. (2)画出这个函数图象. (3)判断点A(4,﹣2)、点B(﹣1.5,3)是否在这个函数图象上. (4)图象上的两点C(x1,y1)、D(x2,y2),如果x1>x2,比较y1、y2的大小. 【】(1)y=﹣2x; (2); (3)点A不在函数图象上,点B在函数图象上; (4)y1<y2. 【解答】(1)将点(3,﹣6)代入y=kx得,﹣6=3k, 解得,k=﹣2, 函数解析式为y=﹣2x; (2)如图:函数过(0,0),(1,﹣2). (3)将点A(4,﹣2)、点B(﹣1.5,3)分别代入解析式得,﹣2≠﹣2×4;3=﹣2×(﹣1.5); 故点A不在函数图象上,点B在函数图象上. (4)由于k=﹣2<0,故y随x的增大而减小,可得y1<y2. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址:http://xkw.so/wksp

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