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　　阐述建设社会主义生态文明需要新的科学革命 阐述建设社会主义生态文明需要新的科学革命 导读：展史上的一次文明的转型。　　文明的转型需要社会政治、经济、文化和科技等的转变。对于科学技术，就是要由工业文明时代的“获得科学认识，推动技术创新，推动经济增长”，转变为生态文明时代的“获得科学认识，推动技术创新。推动自然、经济和社会的可持续发展”。　　只有在反思传统科学观的基础上，形成出正确的认识，才能实现生 文明的转型需要科学技术由工业文明时代的“获得科学认识，推动技术创新，推动经济增长”，转变为生态文明时代的“获得科学认识，推动技术创新，推动自然、经济和社会的可持续发展” 　　一、理由的提出 　　改革开放后，中国大力发展科学技术，推动经济增长，取得了令世界瞩目的成就，但是，资源短缺、生态破坏也呈现加剧趋势，成为制约社会经济发展的“瓶颈”。 政府深刻地意识到这一点，在党的“十六大”报告中，明确将“推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”，作为我国全面建设小康社会的奋斗目标；党的“十七大”则提出了生态文明建设这一主题，并将“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”作为我国的长远发展目标。党的“十八大”将生态文明建设正式纳入中国特色社会主义事业总体布局，明确提出建设资源节约型、环境友好型“美丽中国”的发展目标，要求我们在建设物质文明、精神文明、政治文明的同时，加强生态文明建设。 　　对于生态文明，有两种理解方式：一是将此作为一种新的文明形态，与原始文明、农业文明和工业文明相对应；二是将此作为一种新的文明类别，与物质文明、精神文明和政治文明相对应。考察这两种理解方式，有一点是相同的，那就是大力推进生态文明建设，节约资源、保护环境，为经济和社会的可持续发展奠定基础。 　　当然，如果人类目前面对的资源和环境理由能够通过工业文明的改良而解决，那就不需要提出生态文明了。可以说，生态文明提出的前提条件是，不对工业文明的工业生产方式进行变革，就不可能解决人类目前所面对的资源和环境理由。从工业文明到生态文明，应该而且必须是人类发展史上的一次文明的转型。 　　文明的转型需要社会政治、经济、文化和科技等的转变。对于科学技术，就是要由工业文明时代的“获得科学认识，推动技术创新，推动经济增长”，转变为生态文明时代的“获得科学认识，推动技术创新。推动自然、经济和社会的可持续发展”。 　　只有在反思传统科学观的基础上，形成出正确的认识，才能实现生态文明建设的这一目标。 　　二、环境理由是人们滥用科学的结果，与科学无关吗？ 　　有人认为，科学是一个知识体系，而且是正确的知识体系，科学应用之所以造成环境理由，是技术的不完善或人们滥用科学的结果。粗一看，上述观点似乎很有道理。实际上，经过深入分析会发现，上述观点是错误的。 　　1.技术造成环境理由与科学密切相关 　　诚然，科学是求知的，技术是求利的；科学是对自然的认识，技术是对自然的改造，环境理由是在技术应用过程中产生的。但是，必须清楚，现代技术是以科学为基础的，技术不仅是人类借以改造与制约自然的包括物质装置、技艺与知识在内的操作系统，是一种人类借以达到目的的手段和工具体系，而且还是人类把科学认识能动地整合到自己的目的性预期中，进而将科学认识原理现实化的系统体系；没有科学，很多技术创新就失去了可能性空间，成为无源之水、无本之木，人们在很多时候就不知道产品生产的途径（方式）、类型和用途。 　　这样一来，现代技术的发展和应用是离不开科学的，它所产生的环境理由也就与科学紧密相关。试想，如果没有核物理学的发展，怎么会有原 的诞生，又怎么会有所谓“核冬天”的威胁？如果没有化学的发展，怎么会有化学工业的诞生。又怎么会有化学污染的出现？如果没有纳米科学的发展，怎么会有纳米材料的应用，又怎么会有纳米科学技术应用中的潜在风险？如果没有生物科学的发展，怎么会有转基因生物的出现，又怎么会有转基因生物潜在可能的环境风险和健康风险？一句话，如果没有科学的发展，就没有与科学应用密切相关的技术，就相应地不会有科学应用所产生的环境理由。正是科学使得种种对环境的影响成为可能，而技术则使这种可能变为现实，两者缺一不可。那种认为“科学没有过错，环境理由只是由技术产生”的观点是错误的。“好的归科学，坏的归技术”，这种看法从现代科学与技术的关系来看，既是对技术的不公平，也是对科学的不负责任。 　　2.环境理由并非人们单纯滥用科学的结果 　　不可否认，环境理由的产生在很大程度上是人们滥用科学的结果。一些人为了追求个人利益最大化，在明知某些科学应用会带来环境破坏的情况下，仍然利用该项科学成果。不过，如果我们全面、历史地考察环境理由的产生，将会发现：在很多的科学应用之前或之后的一段时间，环境理由并