阐述当前农村中小学生思想道德现状分析及对策论文范文.docVIP

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阐述当前农村中小学生思想道德现状分析及对策论文范文.doc

  阐述当前农村中小学生思想道德现状分析及对策论文范文 阐述当前农村中小学生思想道德现状分析及对策论文范文 导读:思考并急需解决的问题目前中小学生思想道德水平的现状:其一,社会公德意识薄弱。中国三十年的“改革、开放”使我国经济取得突飞猛进的发展,取得了举世瞩目的成就。但因中国社会处在一个变革的时代,新旧思想的冲击不可避免地产生某些负面效应,“一切向钱看”的思潮严重侵蚀着中小学生的心灵,计划生育政策导致的独生子 当前农村中小学生思想道德现状分析及对策内容摘要: 改革开放 30 年以来我国的社会、经济、文化发生了翻天覆地 的变化。 人民群众的思想也随之发生广泛而深刻的变化,这种变 化也不可避免的影响到农村中小学生的思想道德的建设。 本文主 要从分析当前农村中小学生的思想道德现状及解决问题的对策展 开分析,提供一些合理化的建议。 关键词: 思想道德现状 正文 : 改革开放以来随着中国经济的发展、社会的进步,广大农村中 小学生的身体发育普遍提前,为他们的健康成长奠定了良好的身 体基础。 但因中小学生心理发育的滞后性与生理发育的提前性的 矛盾,导致当前了中小学生在思想道德方面诸多问题。 如社会公 德意识滑坡、尊师节俭意识差、厌学情绪及“早恋”等,这些问 题是我们老师在内的每个人必须认真思考并急需解决的问题 目前中小学生思想道德水平的现状: 其一,社会公德意识薄弱。 中国三十年的“改革、开放”使我 国经济取得突飞猛进的发展,取得了举世瞩目的成就。 但因中国 社会处在一个变革的时代,新旧思想的冲击不可避免地产生某些 负面效应,“一切向钱看”的思潮严重侵蚀着中小学生的心灵, 计划生育政策导致的独生子女问题也日渐凸显,家长过分溺爱孩 子,人为地给孩子培养成了各种不良习惯。 家庭里面不懂得孝敬1 对策 老人尊敬家长、社会交往中缺乏爱心责任感、破坏公物随地乱扔 垃圾等现象十分普遍,缺乏吃苦耐劳的进取精神精神。 家长们忙 于生计挣钱忽视了对子女的教育,把子女完全推向学校,忽视子 女存在的各种问题有的认为“树大自直”,对孩子的思想道德方 面的总是视而不见,听而不闻,放任自流,从而助长了孩子不良 行为的发展。 另外,学校德育教育的不健全,也是中小学生思想 道德滑坡的重要原因。 长期以来,因迫于社会舆论的压力,有的 中小学口头上。 喊的是“素质教育”,行动上却大搞“升学教育”, 以至学校德育工作或形同虚设,流于形式,学校只做表面文章, 实际考虑的仍旧是学校的升学率,看重的只是学生的成绩,从而 导致中小学生思想道德问题不能得以解决,形成恶性循环,积重 难返。 其二,尊师意识差。 “尊敬师长”,是中华传统美德,是中 小学生的行为规范之一。 但近年来,因种种原因,出现了师生关 系淡漠乃至情绪对立现象。 比如学生辱骂殴打老师、故意和老师 作对不学习、X上发帖恶意攻击老师,给老师造成很大的精神压 力。 另一方面在素质教育的大旗下许多地区教育主管部门给学校 下达各种教学目标和任务,学校同样把这些目标任务下达给一线 教师,而教师为了完成任务指标必然对学生要求严格甚至产生各 种师生矛盾,形成师生关系紧张,但是不可避免教师队伍中也存 在一些害群之马,但这也只是少数。 造成上述现象的原因是多方 面的。 这个有很复杂的社会原因和现实的原因,比如社会风气、 各地的传统、教师社会地位不高等等。 2 其三,学生节 3 阐述当前农村中小学生思想道德现状分析及对策论文范文 导读:而现实是享受“蛋奶工程”的部分学生浪费严重,鸡蛋扔的到处都是,纯奶喝一半扔一半,烧饼包子等更是垃圾箱里的常客,让人心寒。造成上述现象的原因有三:一是家长的“补偿心理”。觉得前几年条件差,自己的童年很寒酸,不能让孩子再过那种穷日子。二是“攀比心理”。宁可自己省吃俭用,也不让孩子在同龄人面前低人一等,于 俭意识差。 花钱大手大脚,不珍惜父母的劳动 成果,是当代农村中小学生的另一倾向。 如有的“零嘴”不断, 有的甚至汽水喷同学,遭踏父母的血汗钱。 国家的惠民政策“蛋 奶工程”目的是改善农村中小学学生的营养水平,减轻农村家长 的经济负担,而现实是享受“蛋奶工程”的部分学生浪费严重, 鸡蛋扔的到处都是,纯奶喝一半扔一半,烧饼包子等更是垃圾箱 里的常客,让人心寒。 造成上述现象的原因有三:一是家长的“补 偿心理”。 觉得前几年条件差,自己的童年很寒酸,不能让孩子 再过那种穷日子。 二是“攀比心理”。 宁可自己省吃俭用,也不 让孩子在同龄人面前低人一等,于是“打肿了脸充胖子”。 三是 学校教育不力。 学校、教师们的精力全用在提高教学成绩上,认 为那是学生的私事,该由家长管,教师也没有精力管其他的。 四 是整个社会风气的影响,在社会上存在普遍的铺张浪费的现象, 这也不可避免的影响到学生的行为习惯产生消极的影响。

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