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中华护理杂志2009年3月第44卷第3期ChinJ Nuts,March2009,Vol44,No.3 ·281·
·研究动态·
护生实习差错危险行为自评量表的初步研制
任海蓉陈先华
【摘要】 目的初步编制“护生实习差错危险行为自评量表”。方法在广泛参阅国内外相关文献的基础上,结合护生访谈
信息撰写条目池并提炼维度,经专家函调和预试验对量表条目进行筛选,最后将经上述步骤形成的量表内容编制成问卷,以暮
医学院校293名护理专业实习生为研究对象对量表的信效度进行检验。结果量表由28个条目组成,其中27个条目包含在严
谨性缺乏、法律意识缺乏、专注性缺乏、求知消极、方法问题、求成心理6个维度中,条目28为护生自我总体评价(不包含在6个维
度之内)。其内部一致性信度、内容效度、结构效度和效标关联效度在量表研制理论允许范围之内。结论该量表具有较好的
信度和效度.适用于护理临床带教老师评估护生实习行为差错倾向性,对于发现护生在临床实习中容易出现差错的薄弱环节、
改进临床带教效果并进一步提高临床护理安全性有一定的借鉴意义。
【关键词】量表; 临床实习; 医疗差错; 危险
CIinical Medical
【Keywords】Scale; Clerkship; Errors;fti8k
据国外相关调查显示,在全部医疗差错中。医生造成的 及2005级中专护生各10名,分别进行访谈,征求她们对于量
占38%,药师造成的占11%,护士造成的占38%,而其他人员表条目与主题的相关性及语言表达适当性的意见。对赞成率
造成的医疗差错中也有2%与护士有关…。实习护生缺乏临 高于及等于50%的条目予以保留,删除赞成率低于50%的条
床经验,所以犯错的风险较高。护生实习期间临床护理差错 目,并依据其建议对条目进行删减和修改。经此过程,最终得
的发生平均有40%一50%与护生有关[2】。护生在实习期间发生到条目33个。
护理差错的最严重后果是既给患者造成损失,同时也将对护 1.1.3专家函调:把对学生访谈的结果加以整理,将修正后
生及其带教老师的未来职业生涯产生不利影响。要有效地防 形成的量表内容再次编制成半开放式问卷,以信函的形式征
范护生实习差错并使之养成良好的工作习惯,前提之一就在 询有关专家对量表条目的意见并进行内容效度的的评定,共
于准确评估护生的实习行为,并依据其行为偏差有的放矢地 有5名专家(临床护理3名,心理学专家1名,统计学专家1名)
进行纠正。本研究旨在编制出评估护生实习差错危险行为的 参与了此项工作。根据收回的信息。采用内容效度指数∞1作为
工具,以发现护生在临床实习中容易出现差错的薄弱环节, 条目保留与否的指标,并结合专家函调意见对量表内容进行
对实施具有针对性的、个性化的临床护理教学提供帮助。 整理和修正,将保留的30个条目编制成小样本预试验的量
表。
l量表的研制过程与方法 1.1.4预试验:以某医学院正在进行毕业实习的2003级英语
1.1■表的形成 护理专业本科生及2004级普通护理专业本科生共53名为调
1.1.1形成条目池及维度:将国内外与护士及护生差错有关 查对象,用前述过程形成的量表进行小样本预试验。对预试
的文献(包括期刊、论文、学术会议报告、专著等)进行搜集并 验的结果进行项目分析,以筛选量表的条目。通过上述4个步
汇总分析。首先,明确护生实习差错危险行为的定义:指护生 骤得到初始量表含条目28个,依据初始量表编制成本次研究
在实习过程中、在临床环境下表现出来的容易导致护理差错 的调查问卷。
发生的行为。其次,对文献中护生实习差错危险行为加以收 1.2量表结构
集并整理为条目,然后对所有条目进行比较,去掉重复的条 本量表包括28个条目,其中27个条目分别包含在严谨性
目,将相似的条目进行合并浓缩,得到条目35个。最后,对条 缺乏、法律意识缺乏、专注性缺乏、求知消极、方法问题、求成
目进行提炼归纳,发现所获
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