“公益、思政、专业”三位一体志愿服务模式探析.docVIP

“公益、思政、专业”三位一体志愿服务模式探析 　　摘 要 如今我国大部分高校都设有大学生志愿者队伍，这些大学生志愿者们通常思想觉悟较高，对社会的公益事业比较热心。目前，大学生志愿服务虽然取得了较为显著的成绩，但总体来讲它还处于起步摸索阶段，志愿者工作如何健康、有序、高效发展，如何发挥志愿者服务平台的最佳功能，这是每一个高校志愿者工作者所应该思考的。 　　关键词 志愿者 思政教育 专业 　　中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.11.083 　　Abstract Nowadays， most of the colleges and universities in our country have college students volunteer group， these students usually have higher ideological consciousness， and they are more enthusiastic about the public welfare of the society. At present， college students volunteer service has made a remarkable achievement， but overall it is still in the initial stage， volunteer work to the healthy and orderly and efficient development， how to play the best function of volunteer service platform， this is every college volunteer workers should ponder. 　　Keywords volunteer； ideological and political education； professional 　　1 目前大学生志愿者队伍现状 　　我国的志愿服务活动始于 1978 年，是随着改革开放而发展起来。志愿服务者中，高校的大学生志愿者是非常重要的主体部分。但目前各大高校里，志愿者的管理整体上是比较松散的。学生参与的志愿服务常见的可以分为两类：第一类是为运动会、大型会议、公共场所等公共活动提供后勤保障服务的；第二类是慰问孤寡老人、照顾孤儿院儿童为主要内容。也就是说大学生主要都是从 “出人力，献爱心”这两方面去服务的。 　　而这些服务对志愿者的专业技能知识都没有特别的要求，学历层次高或低都可以胜任，这就体现不出大学生这个受过高等教育群体的优势。另一方面，这样的“纯劳动力”服务，也容易导致服务内容单调枯燥，容易消磨志愿者们服务的积极性。所以，如何解决这个问题，是能否开展好大学生志愿服务活动重要的关键。 　　志愿服务活动需要从单纯注重开展服务活动到综合建设系统机制的转变。志愿服务产生之初，就是以各项帮助、服务特定群体的活动为主要内容。随着思政教育发展的需要，志愿服务从单一项目服务、短期服务转化为多方位服务、长期服务，就需要建立一套志愿服务体系，让学生在服务中感受到帮助他人、服务社会的乐趣，感受到奉献的乐趣，进而在服务中提升自我。 　　2 志愿者服务应成为大学生思政教育的重要载体 　　2009年7月，教育部印?l了《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》。该文件明确指出：“各高校要把志愿服务作为进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，把志愿服务纳入到思想政治理论课教育教学，充分发挥志愿服务活动的育人作用，并且在《思想道德修养与法律基础》课程中安排适当课时讲授相关内容。”因此，志愿者服务应成为大学生思想政治教育的重要载体。① 　　（1）健全大学生志愿服务培训体系，创新思政教育模式。“要建立健全学生志愿服务培训体系，加强高校学生志愿者的培训，不断提高大学生志愿者素质和服务质量。并积极制订志愿服务培训计划，编辑相关培训教材，定期开展对学生志愿者的培训工作。”教育部印发的《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》中明确提到要健全学生志愿服务培训体系，但目前由于我们传统的教学方式，使得学生重理论轻实践，所学知识与社会实践不能很好地结合。同时，志愿组织也不可能为志愿者提供较为完善、定期的培训课程，这就导致了一部分大学生在提供志愿服务时，出现了沟通能力、组织能力、专业技能不强等问题。为此，各高校可以充分利用思政课、形势任务课等时间，进一步建立健全现有大学生志愿服务培训体系，创新思政教育模式，提高大学生志愿服务的育人功能。 　　（2）深化大学生志愿服务内涵，拓展思政教育工作手臂。要深入开展各种形式