一指导幼师生教育实习的策略.pdfVIP

2014年 7月 教 育嗷 学论 坛 du ．2014 第 30期 EDUCATION TEACHING FORU 卜1 N0．30 指导幼师生教育实习的策略 周利文 (长沙师范学院，湖南 长沙 410100) 摘要：教育实-．j是师范生走向工作岗位前的一次 “彩排”，是向教师职业过渡的一个重要的实践性环节。幼师生开展 教育实*-7期间。复杂的人际关系，繁重的实-．j任务，严格的园所管理，以及种种无法预料的人和事，都会使他们产生不适。 指导教师需根据教育实习不同阶段，下园前加强 “三观”教育，实-．j过程重点进行 “传道”、“管理”、“解惑”指导。通过有的 放矢的指导，帮助实．-j生顺利完成教育实*-3任务，发展成为合格教师所需要的各种知识、技能和态度。 关键词：幼师实．-j学生；教育实．-j；教育实习指导 中图分类号：G646 文献标志码：A