新媒体视域下大学生思想政治教育载体的创新.pdfVIP

2014年第2期 福州大学学报 (哲学社会科学版) No．2 2014 (总第 120期) JOURNALOFFUZHOUUNIVERSITY (PhilosophyandSocialSciences) Sena‘lNo．120 新媒体视域下大学生思想政治教育载体的创新 张建颖 (共青团南京邮电大学委员会，江苏南京 210023) 摘 要 ：新媒体时代是一个 “互动性数字化复合媒体”的时代，“新”主要体现于传播载体。高校思想政治教育工作 者借助新媒体独特的载体优势，将新载体 “嫁接”于 日常的思想政治教育工作 中，可以达到事半功倍的效 果。通过加强师生媒介素养教育、推动媒体教育平台整合、构建思政教育话语体系，以及健全媒体信息监 管机制四项策略，从而创新大学生思想政治教育载体，提升教育理念传播效果。 关键词 ：新媒体；大学生；思想政治教育；载体创新 中图分类号 ：G641 文献标识码：A 文章编号：1002—3321(2014)02—0105—04 伴随着人类文明的不断进步，以信息科技为 新媒体传播形态的 “互动性”又为技术模式采用 标志的高新技术革命来势迅猛。以QQ、博客、手 “数字化”提供动力来源，二者相辅相成，相互 机报、微博、微信等产品为代表，承载于互联网、手 促进。 机、移动电视、IP1、V(交互式网络电视)、移动互联 根据 2014年 1月发布的 《中国互联网络发展 网等新媒体，引发了信息传播方式的革新。在新 状况统计报告》显示 j，截至2013年 12月底，中 媒体视域下，挖掘和发挥新媒体的正面导向功能， 国手机网民规模达到5亿 ，网民中使用手机上网 抑制和消除负面消极影响，创新大学生思想政治 的人群由2012年底 的74．5％增加至 81．0％。从 教育载体，是一项崭新而紧迫的课题，亟待高校思 年龄结构来看，2O至 29岁年龄段网民的比例为 想政治教育工作者紧跟发展趋势，开创大学生思 31．2％，在整体网民中占比最大。尽管网民增长 想政治教育的新局面。 规模趋缓，但使用手机上网的网民比例保持增长。 一 、 新媒体时代大学生思想政治教育环境的 其中即时通信成为第一大上网应用，用户使用率 嬗变 持续上升，发展势头强劲 (见图 1)。可见大学生 新媒体是一个相对于传统媒体的概念，指涉 已经成为新媒体应用中最积极、最活跃的群体。 对象随着时代变迁、科技进步而不断调整，不同时 二、新媒体时代大学生思想政治教育面临的 期都有与之相对应的新媒体。综合多学科观点， 挑战 在当代信息传播领域，笔者认为新媒体是通过广 新媒体时代，网络空问的不确定、无边界和虚 泛运用数字技术，实现人际间多向互动的新型传 拟性，彻底改变了传统话语权的分配格局，大学生 播方式和媒体形态。新媒体在技术手段上的 “数 思想政治教育面临着前所未有的挑战。 字化”为传播方式实现 “互动性”提供技术支持，而 首先，思想政治教育工作者的角色定位面临 收稿 日期：2013—10—16 基金项 目：江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项 目(2013SJDFDY130)；江苏省高校哲学社会科学研 究基金项 目 (2012SJBFDY053)；南京邮电大学思想政治教育校级规划重点项 目(XC213003)。 作者简介：张建颖 ，女，福建永定人 ，南京邮电大学团委讲师，硕士。 · 105 ·