中国-东盟自由贸易区背景下我国跨境教育政策研究.pdfVIP

教育管理 中国一东盟自由贸易区背景下我国跨境教育政策研究 毛仕舟 (广西大学公共管理学院 广西 ·南宁 530004) 中图分类号：G526．9 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2014)30—0190—02 摘 要 在全球化背景下，高等教育的跨境交流与合作成 体制差异，学分、学历和学位不能互相承认。(2)双方合作办 为 了我国教育事业走 向国际化的重要渠道。我 国与东盟之 学和教学的层次不高，缺乏大量实质性、紧密型的国际合作 间的文化教育交流在随着 中国一东盟 自由贸易区建成之后 办学。(3)双方在合作交流中仍受到经济制度、宗教信仰、历 更加频繁。但 目前 由于政治经济原因，加上跨文化的障碍 ． 史文化等方面的观念影响。因此，为解决以上跨境教育方面 使得我国与东盟跨境教育面临例如学位不能互相认证 。在 不足，这就需要我国在政策上逐一改善。 当前形势下发展 中国与东盟的跨境教育，要通过跨境教育 2中国一东盟 自由贸易区背景下我国跨境教育政 政策 的完善 ，合作机制 的深化改革来实现 。 策发展过程 关键词 中国一东盟 自由贸易区 跨境教育 教育政策 2．1全《面经济合作框架协议》背景下我国对东盟国家跨境 ResearchonthePoliciesforChina’SCr0ss—b0rderEduca- 教育政策 tionin hteBackgroundofChinaand ASEAN FreeTrade 2002年 ，我国与东盟国家签署 《中国与东南亚国家联盟 Area ／／MaoShizhou 全面经济合作框架协议》，在 框《架协议》基础上，我国分别 AbstractInthebackgroundofgl0balization thecross—border 与新加坡 、印度尼西亚和马来西亚先后签订了关于文化教 communicationandcooperationinhighereducationhasbecome 育方面的谅解备忘录，且都有提到关于中国与这三个国家 an importantchannelto realize internafionalized education in 进一步开展教育合作相关的条 目。在我国与新加坡签署的 China．AlongwiththeestablishmentofChinana dASEAN Free 《中华人民共和国政府与新加坡政府关于成立双边合作联 TradeArea，the communication ofcultureeducation between 合委员会的谅解备忘录》中的第二条有提到：“联委会的主 China．andASEAN hasbecomemorefrequent．Butduetothe 要任务是推动两国在高科技、中西部开发、中国企业 走‘出 presentpoliticalandeconomicNcWm．aswellascross—cultural 去’和人才交流与培训四个重点领域的合作”。在我国与印 obstacles．htecross—bordereducationof ChinaandASEAN is 度尼西亚签署的 《中华人民共和国外交部和印度尼西亚共 facedwithhteproblem thattheacademicdergeecannotbenil— 和国外交部关于互惠培训合作的谅解备忘录》中提出：“开 tuallyaccredited．Inthecurrentsituation，thedevelopmentofthe 设外交课程和学术项 目，互换教师和研究员 ，在双方同意的 cross—bordereducationofChinanadASEAN shouldberealized 教育机构进一步学习对方国家语言、文化 、政治经济制度和 htroughhteperfectionofcross—bordereducationpoliciesandthe 外交政策等共同感兴趣的课程”。在我国与马来西亚续签的 deepenedreform ofthecooperationsystem． 《中华人民共和国政府与马