对青年教师开展护理技能竞赛的效用分析.pdfVIP

· 实践教学 · l71 才方向的一个指引 软性地最大化传播就是论坛营销的精髓所在。笔者 总之，在论坛营销中，标题是论坛帖与读者之 相信，只要参赛者在平时的训练中注意以上三个方 间的第一媒介。在论坛营销中标题起到的是画龙点 面．那么在电子商务技能大赛中参赛者的论坛营销 睛的作用。而帖子的内容尤为关键 ，因为论坛帖不 部分必将成为参赛作品的一个亮点。 同于新闻。新闻讲究正规实效有新闻源 ，而论坛帖 讲究的是实用性．点击率永远是论坛营销的硬伤。 参 考 文 献 这个指标上不去，论坛营销就是一纸空文 ，有点击 [1] 孙丹．网站推广 [M]．北京 ：清华大学出版社 ，2012． 率，才有转化率。另外 ，图文并茂的内容不仅更容易 [2] 陈春蓉．中职电子商务技术竞赛对教学 的影响[J] 吸引阅读者的眼球，也更利于传播。将一个广告帖 电脑知识与技术，2013，9(5)：1230—1231． 对青年教师开展护理技能竞赛的效用分析 王 静 邹杏婵 (广东省佛山市南海区卫生职业技术学校 ，广东佛山528200) [摘 要] 目的：本文拟通过研究论证 ，建议学校通过举办护理技能竞赛的方法来提高护理年轻教师的专 业技术能力，保证护理教学质量，培养更优秀的护理教师队伍。方法：学校每年组织佛山市南海区卫生职业技术 学校入校三年内的教师参加护理技能竞赛．邀请校外专家根据评分细则打分，分等级进行奖励 ，并对这三年的 护理教学效果进行观察。结果：年轻教师能较好地掌握专项技 能，在护理教学中能准确地指导学生。结论 ：在青 年教师队伍 中举办有计划、有 目的的护理技 能竞赛 ，短期 内提高年轻教师的护理教学能力，获得较为满意的教 学效果。 [关键词] 护理教师 护理竞赛 护理教学 佛 山市南海区卫生职业技术学校护理专业的 临床工作经历的6人。其教学年限均在 3年以内。 教师来源主要是刚从学校毕业的护理本科生和已 1．2 方法及过程 经有一段时间临床工作的护理人员。这些新人职 1．2．1 护理技能竞赛项 目 参考临床护士工作所 的护理教师来 自不同的地区、不同的院校，其护理 需的护理技能项 目，随机从中抽选 6项。 操作存在不同的标准和做法 。其教学过程中缺乏 1．2．2 护理技能竞赛 内容 每项技能均包括评 系统、规范的标准流程 ，不利于教学的开展 。为了 估 、计划、实施和评价四部份。具体有患者床更换 培养年轻护理教师扎实的专业技能能力，适应护 床单法 、静脉输液法 (头皮针)、青霉素过敏试验 理专业教学的需求 。学校从2011年 12月开始 ，每 法 、心肺复苏、单侧鼻导管氧气吸人法、无菌技术。 年 12月份针对入校三年来的新教师开展了青年 单侧鼻导管氧气吸入法以真人为操作对象 ，其余 教师护理技能竞赛。作为一名2010年人校的新护 项 目均以护理模型为操作对象。 理教师 ．笔者有幸成为了每一次的参赛人员。通过 1．2-3 护理技能竞赛办法 竞赛前 ，学校通过抽 对参与护理技能竞赛的回顾和反思，笔者对年轻 签把每队选手随机分成 A、B两组，竞赛当天分A、 教师的促进效用作如下分析。 B两组同时进行两个项 目竞赛。每个选手必须完成 所在组规定的二个项 目竞赛。 1 对象及方法