9、巨人的花园上课.ppt

自学提示一： 自由出声朗读课文，做到读正确、读通顺。 （1.）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，读通句子。查字典或者联系生活经验理解词语。 （2.）读完以后，想想巨人给你留下了怎样的印象。（4分钟） 我会读 自学提示二 ： 1.同桌互读课文，练习把课文读通顺读流利。 2.说一说课文主要写了一件什么事？ 自学指导三 默读课文1——2自然段，思考巨人的花园是一座怎样的花园？（结合文中的话回答）孩子们喜欢它吗？为什么？ 自学指导一： 请同学们快速地浏览课文3——8自然段，思考：巨人回到花园后是怎么做的？花园变成什么样子了？为什么花园会发生这样的变化？（请抓住巨人的语言和动作的句子， 想一想其中的原因。） 自学指导三： 默读课文第8——11自然段，想象：小男孩那双会说话的眼睛可能会对巨人说什么？巨人听了小男孩的话会怎么想怎么做呢？ 想象画面说一说、演一演： （1）巨人推倒围墙前后的情景。 （2）巨人生活在隆冬中的情景。 （3）孩子们在花园中玩耍的情景。　　　（4）巨人和孩子们一起生活、玩耍的情景。　 * 看图猜一猜 看图猜一猜 看图猜一猜 看图猜一猜 奥斯卡·王尔德是19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。 王尔德一生只为世人留下了9篇童话，分别是《快乐王子》《夜莺和玫瑰》《自私的巨人》《忠诚的朋友》《神奇的火箭》《少年国王》《小公主的生日》《渔夫和他的灵魂》《星孩》，分别收录在《快乐王子故事集》和《石榴之家》童话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。 《巨人的花园》是从《自私的巨人》改编而来的。 yǔn 洋 溢 允 许 喧 闹 chì jiá 训 斥 冷 酷 脸 颊 níng lālā chāi 凝视 火 辣 辣 拆除 洋溢、 允许、围墙、隆冬、 孤独、冷酷、训斥、覆盖、 凝视、 愉快、拆除、火辣辣、告示牌、 鲜花盛开、绿树成阴、 鲜果飘香、狂风大作、 雪花飞舞、草翠花开、 鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 描写花园美丽的词语：＿＿＿＿ 描写花园荒凉的词语：＿＿＿＿ 学习目标 1、有感情地朗读课文，根据课文 内容想象画面。 2、抓住巨人语言和动作的句子， 说说你从中明白的道理。 　1、巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”  2、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！” 3、 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 　　 一堵墙围住了孩子们的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。 巨人在花园周围砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。　　 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 唤来春天，需要一颗（ ）的心？ 　 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 *