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八年级下册语文 期中质量检测题 一、积累运用（23分） 1. 给加点的字注音或根据拼音写出汉字（2分） 摄（ ）取? 发酵（ ） 装huáng（ ） ? yú（ ）论 2.下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来， 填入（ ），并改正。（4分） 叹为观止??? 截然不同??? 永葆青春??? 艰深悔涩 （ 改为 ） 受益匪浅??? 先发制人??? 不计其数??? 示暇求疵 （ 改为 ） 雷厉风行??? 拈花惹草??? 小心冀冀??? 郑重其事 （ 改为 ） 光明磊落??? 不可思义??? 独具只眼??? 万籁俱寂 （ 改为 ） shè??? jiào 潢 yú 晦?? 瑕?? 翼?? 议 悔 暇 冀 义 3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ） A．山亭以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。 B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张婷被评为“2008感动山亭年度人物”。 C．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。 D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力…… C 4.下列说法有误的一项是（ ） A. 《保修》的作者是台湾小说家星新一，课文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗表达出了深深的同情。 B. 《细菌的启示》的作者是当代学者郑也夫，这是一篇演讲辞，作者先详细介绍细菌的性质特征，使我们充分认识细菌，这样才能迎接细菌对人类的挑战。 C. 《东施效颦话语词》的作者是当代作家王蒙，课文通过对一系列典型词语的诠释，表现了时代的发展对语意变迁的深刻影响，表达了作者对语词的独特感悟。 D. 《剃头匠》的作者是当代作家陈震，课文用对比手法，通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的职业道德的呼唤，语言幽默生动。 A 5.搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这 是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员 的你，请参与下列活动。⑴活动中，同学们搜集了不少 读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？ 请将相应的序号填在括号里。（4分） ①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 （ ） ②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光 读书。（?? ?） ③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》 藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（?? ） ④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了 花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ??） A.匡衡??B.陶渊明??C.李白??D.王羲之 B?? A?? D?? C 6、古诗文默写（7分） ⑴春潮带雨晚来急， 。 ⑵会当凌绝顶， 。 ⑶采菊东篱下， 。 ⑷ ，要愁那得工夫。 ⑸绿树村边合， 。 ⑹ ，望峰息心； ，窥谷忘反。 野渡无人舟自横 一览众山小 悠然见南山 醉里且贪欢笑 青山郭外斜 鸢飞戾天者 经纶世务者 二．阅读理解（一）阅读《望岳》，完成7-9题 望岳（杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 7、解释下列加点的词的意思。（2分） ①齐鲁青未了 未了： 。 ②会当凌绝顶 会当： 。 8．本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称 道，请任选其一加以赏析。? (2分) 不尽，不断 终要，终当 示例一：一个“割”字，表现出泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的高大形象。 示例二：“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 9.赏析 “会当凌绝顶，一览众山小” 。 此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。 它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也 是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了 作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。 蕴含的人生哲理：只要不怕困难，