北师大小学一年级语文元日课件.ppt

　　　屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元日取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。用红布把渣滓包起来挂在门上，据说可以避瘟疫。 喝此酒有个规矩，按先幼后长的顺序依次饮酒。 王安石:宋朝政治家、文学家。20岁以前,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 随父亲南北各地游历，了解老百姓的疾苦。21　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 岁中进士;当过十年地方官,做了很多有利于国　　　 　　　　　　　　 家和老百姓的事情。49岁时被任命为宰相，推　　　　 　行新的政法，限制大官僚、大地主的利益，增加国家收入，让农 民可以不再受大地主的剥削，日子比较好过一些。在新法推行中 一直受到大地主和保守派的反对和攻击，但是新法还是取得了一 些成绩。 《元日》这首诗就是在他做宰相推行新法取得了一些成就的时候写的。 作业： 1.收集整理王安石的古诗，选择自己喜欢的一首看看诗人写了什么景，又言什么志，抒什么情？ 展示内容： 你认为这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（试以相关词语或诗句来说明） 总结·体会 王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒发自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。 元 日 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 考考你 根据意思写诗句 1.在鞭炮声中，一年又过去了。 2. 守夜中，千家万户迎来了初升的太阳。 3在送暖的春风中，全家欢饮屠苏洒。 4.然后都用新桃符替换了旧桃符。 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符 学了这一课，请谈一谈你今后学习古诗的方法。 ▲一夜连双岁， 五更分两年 横批：辞旧迎新 ▲一年四季春常在 万紫千红花永开 横批：喜迎新春 ▲春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然 春风送暖 春暖花开 春意盎然 春风化雨 春色满新 新春大吉 阳春白雪 千门万户 千家万户 千军万马 千呼万唤 千丝万缕 五光十色 五花八门 恭喜新禧　鞭炮连连 张灯结彩　欢聚一堂 普天同庆　喜气洋洋 辞旧迎新　欢天喜地 * * 王安石 北师大版三年级语文上册第十二单元 王安石：　 　　　　 　 北宋政治家，文学家。 唐宋八大家之一。 元 日 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 初 读 感 知 你认为这首诗写了什么？ 1.学习本课的生字新词。 2.了解写作背景,理解诗句的意思 和作者所表达的思想感情。 ３.有感情地朗读课文，背诵课文。 学习目标 爆竹 爆炸 除夕 消除 曈孔 桃符 符号 交换 转换 曈曈日 过年了，噼噼啪啪的爆竹声此起彼伏。 除夕人们往往通宵不眠,叫守岁. 友谊是靠彼此交换真心来维持的。 我会写 爆 苏 桃 符 爆 暴 （爆竹） （凶暴） 苏 办 （屠苏） （办事） 形近字辨析 元 日 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 元　日　　　　宋　王安石　　　　　　爆竹/声中/一岁除， 春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日， 总把/新桃/换旧符。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 整 体 感 知 作者在诗中描绘了几种春节的习俗？　　　 燃 放 爆 竹 饮 屠 苏 酒 开 门 迎 日 更 换 桃 符 理解诗意的关键在于弄懂诗歌中的不懂的词语，只要词语的意思明白，诗句的意思也就迎刃而解了。 默读古诗，试想想诗句的意思，并标记出不懂的词语，提出来全班交流。 爆竹： 古人烧竹子时发出的爆裂声，用来驱鬼避邪，后来演变成鞭炮。 一岁除： 岁，指年；除，去。一年过去了。 曈曈： 日出时光亮的样子。曈曈日，也指初升的太阳。 桃符： 古代风俗用桃木板写上两个门神的名子，正月初一清晨，分挂大门左右驱鬼镇邪，每年一换。 请你用自己的语言描述诗句的意思