沁园春长沙课件1005.ppt

1．敌军围困万千重， 我自岿然不动。《西江月?井冈山》 2．洒向人间都是怨， 一枕黄梁再现。《清平乐?蒋桂战争》 3．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ 雨后复斜阳， 关山阵阵苍。《菩萨蛮?大柏地 》 4．东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。《清平乐? 会昌》 5．雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。《忆秦娥?娄山关》 6．横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。《念奴娇? 昆仑》 7．天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。《清平乐?六盘山》 8．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。《七律?人民解放军占领南京 》 9．牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。《七律?和柳亚子先生 》 10．一唱雄鸡天下白。《浣溪沙?和柳亚子先生》 11．万里长江横渡，极目楚天舒。《水调歌头?游泳 》 12．我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。《蝶恋花?答李淑一》 13．红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。《七律二首?送瘟神》 14．为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。《七律?到韶山》 15．冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。《七律?登庐山》 16．天生一个仙人洞，无限风光在险峰。《七绝?为李进同志题所摄庐山仙人洞照 》 17．金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。《七律?和郭沫若同志》 18．俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。《卜算子?咏梅》 19．一万年太久，只争朝夕。《满江红?和郭沫若同志 》 20．三十八年过去，弹指一挥间。《水调歌头?重上井冈山》 21．世上无难事，只要肯登攀。《水调歌头?重上井冈山》 22．鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角。《念奴娇?鸟儿问答》 23．江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。《沁园春?雪》 24．俱往矣，数风流人物，还看今朝。 《沁园春?雪》 25．恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 卜算子·咏梅—毛泽东 词的知识 词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于两汉，词兴于隋唐，盛于宋代。它原本是配合燕乐（?“燕”通“宴”）曲调的句式长短不齐的歌辞，但在发展中逐渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。也称曲子、杂曲子、曲子词、乐府，或长短句、诗余。如《稼轩长短句》《东坡乐府》。 每一首词都有词牌。最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如《沁园春》、《满江红》、《西江月》等。 词牌规定词的字数、句数和格律（平仄声韵）。 不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。 词的特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。 词的段落：单调（一段词 《如梦令》、《忆江南》）、双调（两段词）、三叠、四叠 片： 片、遍、阙 （同义） 阙：一段音乐演奏完之后的动作叫阙，即把阙当作一首词，因为起初一首词只有一段，后来阙又指一段词。 过片：两片词过度的时候，中间夹的一两句叫片。 词的两片之间有一定的相关性。词的两片之间既相互统一，又相对独立，这种关系要靠过片来实现。 宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如柳永、李清照。 预习作业检测 注意这些音： （1）沁园春（qìn） （2）峥嵘岁月（zhēngróng ） （3）百舸争流（ gě ） （4）怅寥廓（ liáo ）（kuò） （5）挥斥方遒（ qiú ） （6）浪遏飞舟（ è ） 2.解释下列加线的词语 （1）漫江碧透 （2）百舸争流 （3）万类霜天竞自由 （4）怅寥廓 （5）峥嵘岁月稠 （6）挥斥方遒 （7）激扬文字 （8）粪土当年万户侯 （9）到中流击水 （10）浪遏飞舟 请找找本诗中的意象 鉴赏炼字的表达作用（效果） 步骤： 1、 看所要鉴赏的语言的表现对象是什么 2、 看所要鉴赏的语言对这个对象进行了怎样的描写（展开联想把该字放入原句中描述景象） 3、 看它表现得怎样（准确、鲜明、形象、生动、含蓄、凝练、淋漓尽致等），有怎样的作用（烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情）。 面对眼前的秋景，突然