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2016年秋季版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青练习4含解析新人教版.docVIP

2016年秋季版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青练习4含解析新人教版.doc

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2016年秋季版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青练习4含解析新人教版

让友谊之树常青 基础知识 全面训练 1.建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。 ( ) 2.主动和对方交朋友,对方拒绝了,说明自己不好。 ( ) 3.建立友谊的过程中,会有惊喜,也会有意外,还有一点儿冒险。无论怎样,都需要 ( ) ①敞开心扉,开放自己,这样才会有机会开始一段友谊 ②主动的自我表达,这样我们才不会彼此错过③无条件地付出 ④朋友的一切要求都要支持 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 4.建立友谊的行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好;如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们永远有找到朋友的机会。这主要说明了 ( ) A.建立友谊,需要拒绝 B.建立友谊,需要持续的行动 C.建立友谊,顺其自然就好 D.失败了,就放弃吧 5.有人说,朋友是陪我们走一段路的人,世界上没有永恒的友谊。为了使友谊长存,我们应该如何呵护友谊呢? 综合能力 提升训练 6.黄丽原本成绩优秀,但在结交了很多校外朋友后,常被邀请到外面玩,耽误了很多学习时间,结果成绩一落千丈。这启示我们 ( ) A.朋友对一个人的影响很大,要谨慎择友,多交益友,不交损友 B.应该广交朋友,朋友多,好办事 C.只要是自己喜欢的人都可以与之交朋友 D.交友是自己的事,与父母无关 7.呵护友谊,需要用心去关怀对方。要求我们做到 ( ) ①体会朋友的需要,在朋友需要的时候到场 ②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持 ③经常与朋友保持联系 ④共同体会“我们在一起”的感觉,不断加深彼此的了解 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 8.以下对友谊的说法正确的是 ( ) ①呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸 ②每个人都是独立的个体,朋友之间需要以诚相待,但这并不意味着朋友之间就应该毫无保留 ③我们关心、帮助朋友,但是不要替朋友作决定 ④好朋友可以两肋插刀 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.呵护友谊,要学会处理冲突。牙齿和舌头也会有打架的时候,冲突发生时,可以 ( ) A.相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式 B.顺其自然 C.到法院起诉 D.找对方的父母出面解决 10.当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以 ( ) ①选择宽容 ②选择主动结束这段友谊 ③找人揍他一顿 ④直接到法院起诉 A.①③④ B.①② C.①②③ D.②③④ 11.我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会 ( ) A.讨好所有人 B.同多数人和睦相处,对所有人以诚相待 C.喜欢所有人 D.批评所有人 12.在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学的共同特点是 ( ) ①热情友好,善良体贴 ②能说会道,善于溜须拍马 ③开朗幽默,善于思考 ④诚实守信,值得信赖 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④ 13.人是社会的产物,人的生活离不开社会的人际交往。下列有关人际交往中的做法,正确的是( )①真诚、坦率、大方 ②注意保护他人的隐私③及时反驳他人的不同意见 ④与人交谈时注意力集中 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.下列关于增进友谊的说法,正确的有 ( ) ①尊重朋友,平等相待 ②坦诚、积极地进行交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助 ④在朋友被别人欺负时,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.张明和李华是同桌,又是好朋友。最近,李华迷上了武侠小说,甚至上课也偷偷地在下面看。张明本想劝他别这样,可转念一想:算了,别伤了和气,还是宽容吧。 你认为张明的想法对吗?说说你的理由。 16.中学生李红聪明伶俐,成绩优秀。但是性格孤僻,不愿与同学交往,整天一个人独来独往,埋头于书本里,课余时间总是自己一个人闷着,自己也感觉很无聊。她渴望友谊,但是又不知道怎样与同学交往。 结合材料运用所学的知识,回答: 李红应该如何建立与同学之间的友谊? 17.放学路上,两位同学就友谊问题争论了起来。同学甲说:“对待朋友要真诚,要坚持原则。对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来。如不改正,就要和他断交。”同学乙说:“不对,对待朋友要宽容,要互相谅解,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?” 请你对甲、乙两个同学的观点加以辨析。 经典考题 实战训练 18.(山东潍坊模拟)八年级(1)班的小明学习刻苦,成绩

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