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赢在高考心理与学习策略--郭召良_教授(北京师范大学_心理学博士)(共80页ppt).ppt

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赢在高考心理与学习策略--郭召良_教授(北京师范大学_心理学博士)(共80页ppt)

成功使用收获本的技巧 收获本记录收获 不知道——?知道 不会——? 会 收获本通用不分科 分科会造成复习上的困扰 写上日期、科目、内容 成功使用收获本的技巧 收获本要便于携带 便于携带才便于复习 以A5大小,20-40页规格的“软面抄”为宜 收获本要经常阅读 每天中午和睡前各阅读一次,平时可一多阅读 利用零碎的5分钟时间去阅读 定期进行整理 每隔一段时间(两个月)分科整理 SK试卷分析技术 郭博士谈:赢在高考心理与复习策略 你哪儿不懂?你哪儿不会? 发现问题,比解决问题更重要 我们要知道自己“不知道” SK试卷分析技术 第一种类型:技能(Skill)缺失型错误 分明会做,反而做错了 很有把握的题,却没做对 明明会而且非常简单的题,却是落笔就错 SK试卷分析技术 第二种类型:知识(Knowledge)欠缺型错误 第一遍做对了,后来改错了 第一遍做错了,后来改对了 回答不严密、不完整的等等 不会做题(回忆不起来,缺乏思路) 明白问题之所在 是提高学习成绩的起点 有效解决你的粗心问题 郭博士谈:赢在高考心理与复习策略 如何看待粗心 粗心是不可克服的吗? 只要细心一些就可以了吗? 粗心是练习不够造成的吗? 其实 是因为缺乏有效技能解决所犯错误所致 只要采取有针对性技能训练就能解决避免错误 战胜粗心的基本策略 1 深刻认识粗心的危害 粗心抵消了你的学习成果 但这样损失却没有能够通过努力挣回来 2 了解克服粗心的好处 克服粗心就是得分 克服粗心就可以使你的总分上一个档次 这个得分比解决学习问题得分更容易! 3 回顾你犯错的过程 只有深入了解粗心才能解决粗心 回想一下你是怎样犯错误的? 读题时没有读完 审题时误以为它和过去考题一样,但实际不是 审题时以为它是考那个内容,其实不是? 运算化简时候忙中出错? 运算过程中记错了条件和数字? 在草稿上计算出错? 抄写出错? 写错? 4 定性你的错误类型 常见错误类型 审题错误 计算错误 抄写错误 书写错误 5 进行专题训练 只有采取有针对性地训练,掌握解决问题的技能才能最终解决粗心的问题 在平时做题和考试过程中,把消灭粗心作为一个重要任务 考前双目标,考后双总结 知识掌握目标,S型错误减少目标 知识掌握情况,S型错误减少情况 6 掌握复查技巧 复查是消灭粗心的最后屏障 学会复查是消灭粗心的重要保障 确保复查的针对性是成功的关键 了解自己容易出问题的所在 复查时重点检查易出错的方面 对很少出错的方面可以不检查 计算错误的解决方案 1 了解计算错误的原因 运算错误的两个主要原因 省略步骤太多 草稿书写不规范 2 了解审题错误解决办法 解决办法 运算过程中多写运算步骤 只能两步并作一步行 不能三步、四步并作一步行 在草稿纸上正确书写 标明题号 书写规范(像正式试卷那样对待) 2 了解审题错误解决办法 解决办法 如何复查 不要再次进行运算 只需要检查运算过程 3 训练指南 训练指南 通过试卷分析,找到计算错误的原因 在平时作业,平时测验和各种模拟考试中按照上面的要求去做 首先注意草稿书写 在卷子上做题时养成多写运算步骤的习惯,而不要省略太多步骤 一科一重点有效提升考试成绩 郭博士谈:赢在高考心理与复习策略 1983年高考作文题漫画《挖井》 人生中最浪费时间的一件事就是太早放弃。 人们经常在做了90%的工作后,放弃了最后可以让他成功的10%。 这不但输掉最初的付出,更丧失了经过最后努力而成功的喜悦。 1 了解自己的问题之所在 应用SK试卷分析技术找到自己的问题之所在 判断每道题目的考点是什么 依据考试大纲或课本判断它属于哪部分,哪个知识点 以大纲或课本为基础,统计自己各部分得分情况 制成表格 2 精准定位复习范围 在确定复习重点区域的前提下,对该部分知识掌握内容进行细分 哪些方面知识已经掌握,哪些方面知识还有缺陷 将重点放在没有掌握的知识要点上 知识要点分析越仔细,复习就越有成效,提分就越快 4 深度复习提高分数 回到课本,阅读相关章节 回顾课后习题,重做习题 扩展阅读面,读几本参考书(对应章节) 选做部分参考书的试题,选看部分参考书试题 对于不懂的地方,及时请教老师和同学 回到单元练习,直到达成预定掌握目标为止 * 郭博士谈赢在高考心理与复习技术 郭博士谈赢在高考心理与复习技术 郭博士谈赢在高考心理与复习技术 郭博士谈赢在高考心理与复习技术 郭博士12项高考复习考试技术 郭博士12项高考复习考试技术 赢在高考心理与复习策略 郭召良博士谈 为你的考试减压 郭博士谈:赢在高考心理与复习策略 考前六大消极心态 平时成绩好,担心高考失败 平时成绩欠佳,渴望一夜成名 遭遇考试失败,对高考感到绝望 考前太紧张,考场发挥失常 不能完全集中精力学

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