金奖章课件2.ppt

2 金奖章 王宫 残渣碎屑 风尘仆仆 喜鹊 获得 彬彬有礼 忠心耿耿 推荐 盒子 授予 腐烂 高雅 想一想：使者带着金奖章来到之后鸟儿们的反应是怎么样的？ 鸟儿们的眼珠子都快飞出来了。 喜鹊心里怦怦乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，这多么值得自豪啊！更何况这还是地球环保组织颁发给鸟国的第一枚奖章呢！ 大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。 * 百灵 喜鹊 乌鸦 黄莺 老鹰 孔雀 鸽子 鸟王 1、默读课文用波浪线画出课文中描写各种鸟和使者语言的句子。 2、分角色朗读课文，并认真思考各种鸟对获奖者的猜测是什么？原因是什么？ 细读感受： 鸽子跑到鸟王面前，气喘吁吁地说：“大……大王，好消息，地球环保组织要派使者到鸟国来，还要颁发一枚金奖章呢！” 喜鹊清了清嗓子，大声说：“恭喜大王！” 　“是啊，金奖章非大王莫属！”大伙儿异口同声地说。 鸽子摇摇头，说：“不，不是颁发给大王的。我听他们说，这次要把奖章颁发给一只对地球有功的鸟。我没顾得上打听，就急着回来报信了。” 　　黄莺一听，马上嚷开了：“准是颁发给我的。我唱的歌最动听！” 　　百灵不服气了：“唱得最动听的要数我！”他们俩你一言我一语地吵了起来。 　　喜鹊平时总夸他俩歌声悦耳动听，这时却说：“歌唱得好有啥用，我天天向人类报喜讯，奖章当然是我的。” 　　老鹰说：“我看还是抢吧！谁抢到手就归谁。” 喜鹊大声说：“要是我得了奖章，就献给大王。” 鸟王连忙高声宣布：“我决定推荐（jiàn）喜鹊领金奖章！” 返回 黄莺 嚷开了：“准是颁发给我的。我唱的歌最动听！” 返回 百灵 “唱得最动听的要数我！”” 返回 老鹰 老鹰说：“我看还是抢吧！谁抢到手就归谁。” 返回 喜鹊 喜鹊平时总夸他俩歌声悦耳动听，这时却说：“歌唱得好有啥用，我天天向人类报喜讯，奖章当然是我的。” 喜鹊清了清嗓子，大声说：“恭喜大王！” 突然，喜鹊大声说：“要是我得了奖章，就献给大王。” 返回 鸽子跑到鸟王面前，气喘吁吁地说：“大……大王，好消息，地球环保组织要派使者到鸟国来，还要颁发一枚金奖章呢！” 鸽子摇摇头，说：“不，不是颁发给大王的。我听他们说，这次要把奖章颁发给一只对地球有功的鸟。我没顾得上打听，就急着回来报信了。” 返回 返回 乌鸦 乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢？” 惊讶 小组讨论： 平时乌鸦因为叫声又粗又嘶哑，羽毛全都是黑色，给人一种不吉利的象征。可课文最后一句话说：“在大家眼里，他一下子变得美丽起来。” 请你说说这是为什么？ 只有默默作贡献的人，才是值得奖励和受人尊敬的。 我懂得 * * *