探究中国民族民间舞蹈的钢琴伴奏风格与技巧.pdfVIP

(本文系沈阳音乐学院院级科研立项，项目编号：2011KYB24。) 探究中国民族民问舞蹈的 钢琴伴奏风格与技巧 ★文，曹蕾 我国是一个多民族国家，各个民族都有独具特色的民族艺术。中国民族民间舞蹈作为民族艺术的重要代表，集中体现着 民族文化特色和艺术特点。民族民间舞蹈表演离不开音乐伴奏，舞蹈和音乐相辅相成，舞蹈动作的连贯及节奏多变、舞者情绪 的表达，都有赖于音乐的完美体现。因此许多优秀的民间舞蹈音乐伴奏也成为了精品。在民间舞蹈教学过程中，钢琴伴奏不仅 仅是针对舞蹈表演简单的节奏重合，而且是一种艺术再创作的过程。钢琴音色优美，旋律灵动，适合为多种形式的舞蹈进行伴 奏。对于从事民间舞蹈教学的钢琴伴奏教师来说，必须要在掌握乐理知识的基础上，对民间舞蹈表演活动规律有深刻的认识和 了解，根据民间舞蹈的基本特点相应地转变伴奏方式，从而加强和突出民间舞的民族特性，强化各民族自己特有的风格，彰显 醒目的民族个性，使舞蹈艺术达到更完美的境界，从而适应民族民间舞蹈教学的新要求。本文在符合民间舞审美风格的前提 下，对民族民间舞钢琴伴奏技巧的发展进行分析和思考，对风格和技巧的研究进行综述。 关{i耋词 中国民族民间舞钢琴伴奏风格技巧 我国是一个多民族国家，各个民族在历史发展的过程 艺术中占有至关重要的位置。【1】舞蹈与音乐相统一，形成完 中都积累下了灿烂辉煌的民族文化。许多民族的民族艺术 整的舞蹈艺术。钢琴音色优美、旋律明快，适合表达的题 发展达到了很高的水平，成为中华文明乃至世界文明宝库 材和感情范围较大，也成为了民族民间舞蹈教学中的首选 中的瑰宝。民族艺术是一个民族文化、历史等特点的总结 乐器。钢琴伴奏运用不同的结构形式以及和声、调性在色 和积累，带有鲜明的地域特点，而民族民间舞蹈无疑是民 彩上的对比，在艺术表现中发挥了重要的作用。加深了人 族艺术的集中代表。我国的朝鲜族、蒙古族、藏族等民族 们对舞蹈的理解，具有独特的感染力和表现力，钢琴伴奏 人民能歌善舞，都拥有艺术特点鲜明的本民族舞蹈，而舞 架起了舞者与音乐的桥梁。 蹈表演过程中的伴奏音乐更是旋律优美、节奏紧凑，与舞 蹈表演完美地融合在一起。 1钢琴在民间舞教学伴奏过程中的重要作用 舞蹈和音乐一直都是密不可分的整体。俗话说“乐为 我从事民族民间舞钢琴伴奏教学工作多年，积累了一 舞之魂”。音乐和舞蹈从立意到风格，从情调到节奏，从 定的工作经验，同时也总结和发现了工作中存在的一些突 气氛到意境，都浑然一体。舞蹈离不开音乐，音乐在舞蹈 出的问题。下面结合教学实践，就钢琴在民间舞教学伴奏 CO 二_ 作者简介 曹蕾(1973一)女，沈阳音乐学院讲师。 一掌术攫赜一j二袁演艺术 过程中的重要作用进行阐述。 们的头脑中都会浮现出一幅幅生动立体的画面，对舞蹈动 1．1舞蹈钢琴伴奏不只是简单的背景音乐 作要领的记忆也就水到渠成了。 虽然以“伴”为主，但对舞蹈作品内涵的完美呈现 1．4钢琴伴奏会提高民族民间舞训练表演的美感和艺 起到“画龙点睛”的作用，与舞者共同塑造一个完整的艺 术感染力 术作品。民间舞钢琴伴奏多为即兴演奏，面对一个舞蹈组 在教学实践中我认识到，无论是多么经典的舞蹈作 合，伴奏教师要根据其动作特点、民族风格和动作韵律， 品，如果脱离了优美的伴奏，那么其艺术感染力和表现力 即兴弹出相应的伴奏音乐，往往具有多样性和灵活性，自 势必会大大降低。