-人教版四年级上学期跨越海峡生命桥-ppt.pptVIP

小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。 说一说:在很多人的帮助下，小钱得救了。 小钱对 充满了深深地感激,他会说:“ ”。 两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。 “这真是一座用生命建设的桥呀！” 如果有一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？赶快动笔写下来吧！ 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。 ---- 罗曼· 罗兰 爱, 可以创造奇迹。-------乔迈 亲爱的 ： 这位台湾青年静静地躺在病床上，会想到哪些亲人，会想些什么？试着说一段话。 那位青年清楚地知道，大地还在不断地余震中，但他（还是） 那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援，但他（依然） 那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全的，但他（仍然） 此时此刻 * 方法 * 跨越海峡的生命桥 我会读 移植 台湾 余震 同胞 血脉 彼岸 袭击 空旷 暂停 间隔 白血病 骨髓 凋零 含苞 绽放 谈何容易 平安无事 突如其来 几经辗转 骨肉同胞 血脉亲情 步履匆匆 涓涓流出 白血病 ： 又称“血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞，如不及时移植，生命将会很快垂危。 同胞 字义：1.同一个国家或民族的人。 2.同父母所生的。 这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓(suǐ)移植，才能使这朵生命之花绽放。 根据课文内容填空： 课文讲述了这样一个感人的故事： 年 月 日， 青年小钱患有严重的白血病， 青年冒着生命危险，捐献骨髓，挽救了小钱的生命，架起了一座 。 质疑： 我不明白或想探究的问题。 请同学们默读课文，把课文中最拔动你心弦或最令你感动的地方用波浪线画出来，多读几遍，作好批注，然后在小组内交流。 这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓(suǐ)移植，才能使这朵生命之花绽放。 凋零 绽放 含苞 凋零 十八岁，多么美好的年龄！ 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫道上漫步时，而小钱静静的躺在病床上 当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱静静的躺在病床上 当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,而小钱静静的躺在病床上 当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己的理想而奋斗时,而小钱静静的躺在病床上 那位青年静静地躺在病床上。 小钱静静地躺在病床上。 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻 但是，李博士仍沉着地站在病床旁，青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……  针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻，大地震刚过，大地仍在余震中摇晃，危险时时威胁着他们。 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻，还不清楚自己的家人是否平安无事，也许他们的家人正遭受不幸，在死亡线上挣扎。 李博士仍沉着地站 在病床旁，那位青年也 静静地躺在病床上。 此时此刻，只有跑到空矿的地方才比较安全。 在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望期待着他的骨髓。 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出· · · · · · 李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。 6时50分 捐髓者进无菌室 7时30分 捐髓者全身麻醉8