基于内部控制理论的MPAcc培养质量保障体系研究.pdfVIP

COMMERCIALACCOUNTING l 论坛 毽苛晒鄙逢圃理遗国呦徽!@@瑶器厦虐鳃障鹰纛 口程平(副教授)陈诚(重庆理工大学会计学院MPAcc教育中心重庆400054) 研究 ◆基金项目：重庆市研究生教育教学改革研究重大项目(项目编号：yjgl41003)；重庆市研究生教育教学 ◇中图分类号：G643；F233文献标识码：A文章编号：1002—5812(2015)07—0013—04 摘要：擅拳赁量是一M必嫂擞窟缒提鲞。M隧嫂播盎质量焦障监歪是像l整和提 毕业论文的开题答辩、中期审核与最 终答辩等环节，对于相应的培养单位 壶一MP_A嫂熬直质量的前提，．。为一=j=．加强点完善-MPA?奠研囊生履量堡睫俺叠建 而言还会涉及到MPAcc学员培养方 设，本盅置lA内部控制堡途，_对．MP她!一壤养质量堡_障体蚕一的一卷键强堇金别一丛 控赳琢境质量堡-降，风险疆佳质量强障，控制盗参厦量傣睦。信一息点煎通厦量 案的制定、MPAcc课程体系的建立、 堡降，一监督质量傍雕五个壹面进箍了一深A鱼-分揖与播封．，．一丛魍实_现金鱼提升 校内外导师及授课教师队伍的组建和 MPAcc培养质量的目标。 教学环境的建设等各层面，是一个复 杂的系统工程。 关键词：MPAcc研究生培养内部控制质量保障体系控制策略 此外，在质量保障体系中以质量 管理为初始，通过对整个执行过程进 (2014年全国研究生招生数据调建立完善的质量保障体系是全国 行监督活动，最后依据执行效果的反 查报告》显示，从2009年我国开始着手 MPAcc教育面临的严峻挑战。鉴于此，馈来调整质量管理的模式，这个流程 调整研究生教育结构以来，截至2013本文以重庆理工大学为背景，尝试引入 与内部控制框架中的“决策方案及预 年，我国专业硕士研究生的招生比例已 内部控制理论到MPAcc培养过程中，定目标一计划与预算一实施一偏差一 of 经达到40．3％，其中会计硕士(Master从而最终达到对整个MPAcc培养过程纠正一实现预定目标”的流程基本相 Professional 进行全面风险控制的目标。 Accounting，简称MPAcc) 似，所以这里将内部控制理论引入质 于2010年首次接收应届生并开始颁发 一、内部控制理论与MPAce教育量保障体系中，将内部控制理论中五 “双证”以来有了长足的发展，招录人数 培养质量保障体系建设的契合 大要素与MPAcc培养质量保障体系 也是节节攀升。自2004年MPAcc设立美国会计师协会的审计程序委员 相结合，反映内部控制理论的基本思 以来，“规范培养过程，提高培养质量” 会在1949年首次给出了内部控制的路和方法。 是全国各培养单位的中心任务，为了完 定义，它们在《内部控制：一种协调制 考虑MPAcc培养质量保障体系 成该任务，各培养单位还积极配合教育 度要素及其对管理当局和独立注册会 中招生、MPAcc学员培养、实习实践、 部、MPAcc教指委等相关管理部门，通计师的重要性》报告中指出“内部控制 毕业论文答辩等若干构成环节，通过 过建立完善的MPAcc质量保障体系来是一个企业为了保护资产、检查会计 构建MPAcc