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远离校园不良网络借贷
近年来,随着网络借贷的快速发展,一些P2P 网络借贷平台
不断向高校拓展业务,部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方
式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消
费,甚至陷入 “高利贷”陷阱,侵犯学生合法权益,风险不断显
现,造成了不良社会影响。
教育部郑重提醒广大青年学生,要充分认识网络不良借贷存
在的隐患和风险,增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消
费观,养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和
网络安全知识,远离不良网贷行为。
一、校园网络借贷现状
校园网贷业务涉及机构类型复杂,表现形式多样,包括P2P
网贷机构、消费公司、分期购物平台、传统电商平台以及利用自
有资金为大学生提供 “赊销”服务的机构等,部分机构通过过度
虚假宣传、高利贷陷阱、暴力催收等手段诱导学生过度消费。
P2P 网络借款,意即 “个人对个人”,网络信贷典型的模式
为:网络信贷公司提供平台,资金借出人获取利息收益;资金借
入人到期偿还本金,网络信贷公司收取中介服务费。日前,针对
在校大学生的诈骗手段花样翻新、日渐猖獗,大学生参与非法手
机分期购、大学生无抵押贷款等被诈骗的案件也与日俱增,很多
大学生身陷其中,给广大同学和家长带来了巨大的负担和痛苦!
这种号称 “零首付”、“零风险”、“无担保无抵押”、“100%正品”
的新兴消费模式正在全国大学生中流行起来,从数千元的手机到
几十块的袜子,都可以通过这种先赊购后月付的方式“随时拥有”。
分期付款华丽的外表下,隐藏着让人不易察觉的 “消费陷阱”。
二、校园不良网贷的风险
1、这些小型借贷公司多为非法民间借贷组织,借贷手续不
规范,不合法,并伴有利息高、暴力收账等性质特点。
2 、当你无法支付高额利息时,便以不法手段去威胁甚至勒
索你或者你的家人、担保人。
3 、协议存在诸多陷阱:有些平台的利息并不低,而且学生
签署的协议里有很多专业术语和法律条文,如果不认真阅读根本
无法理解,稍不留神就会吃亏。
4 、部分学生以个人名义为第三方贷款提供担保,当第三方
不能如期偿还贷款,借贷公司直接要求学生承担费用,很多学生
并不知情,防范意识相当淡薄。
5、高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入 “连
环贷”陷阱。
6、部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏,钻金融
监管空子,诱导学生过度消费。
7 、校园不良网贷平台存在信息盗用风险,被冒用身份者可
能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。
8、校园网贷平台 “校园代理,层层分包提成”等发展模式
破坏正常校园秩序,暴力追债现象威胁学生人身安全。
三、防范校园不良网络借贷
1、树立理性的消费观,纠正超前消费、过度消费和从众消
费等错误观念;不攀比、不炫耀,养成文明、健康的消费习惯;
科学制定消费计划,结合实际,量入为出。
2 、保护好自己的个人身份信息,切勿将自己的个人身份信
息借给他人借款或购物,否则将会承担相应的法律责任。
3 、不参与、不宣传“校园贷”违规违法活动;同学之间相
互提醒,发现问题,及时向学校等有关部门报告。
4 、提高自我保护意识,当有危险或者被不法分子威胁时,
要学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
5、积极学习金融和网络安全知识,提高自己的风险防范意
识。
6、积极利用业余时间开展勤工俭学,通过诚实合法劳动创
造财富,培养节俭自立意识。
7 、如确有需要,选择安全可靠的金融机构进行贷款。
四、《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》
银监会联合教育部、人力资源社会保障部发布《关于进一步
加强校园贷规范管理工作的通知》(银监发[2017]26号,下称“26
号文”),要求各地金融办和银监局要在前期对网贷机构开展校园
网贷业务整治的基础上,进一步加大整治力度。以下为《通知》
主要内容:
银监会、教育部等六部委《关于进一步加强校园网贷整治工
作的通知》(银监发〔2016〕47号,以下简称银监发47
号文)印发以来,各地加大对网络借贷信息中介机构(以下简称
网贷机构)校园网贷业务的清理整顿,取得了初步成效。但部分
地区仍存在校园贷乱象,特别是一些非网贷机构针对在校学生开
展借贷业务,突破了校园网贷的范畴和底线,一些地方“求职贷”
“培训贷”“创业贷”等不良借贷问题突出,给校
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