九年级数学下册1.3三角函数的有关计算课时教案新版北师大版.docVIP

1.3 三角函数的有关计算 一、教学目标 1. 经历用计算器由已知锐角求三角函数的过程，进一步体会三角函数的意义. 2. 能够用计算器进行有关三角函数值的计算.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题. 二、课时安排 1课时 三、教学重点 用计算器求已知锐角的三角函数值.能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题.四、教学难点 能够用计算器进行有关三角函数值的计算.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题. 五、教学过程 导入新课 如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=160,那么缆车垂直上升的距离是多少? （二）讲授新课 1.用科学计算器求一般锐角的三角函数值. 用科学计算器求三角函数值，要用到和键.我们对下面几个角的三角函数sin16°，cos72°38′25″和tan85°的按键顺序如下表所示. 按键顺序 显示结果 sin16° sin16°=0.275637355 cos72°38′25″ cos72°38′25″=0.2983699067 tan85° tan85=11.4300523 2.练习：用计算器求下列各式的值. (1)sin56°； (2)cos20.5°； (3)tan44°59′59″； (4)sin15°+cos61°+tan76°. 3. 练习掌握已知三角函数值求角度，要用到、、键的第二 功能 “sin-1,cos-1,tan-1”和 键. 例如： ①已知sinA＝0.9816，求锐角A. ②已知cosA＝0.8607，求锐角A. ③已知tanA＝56.78，求锐角A. 按键顺序如下表: 按键顺序 显示结果 sinA=0.9816 sin-10.9816=78 cosA=0.8607 cos-10.8607=30 tanA=56.78 tan-156.78=88 上表的显示结果是以“度”为单位的.再按 键即可显示以“度、分、秒”为单位的结果. 例如：sinA=＝0.25.按键顺序为 . 显示结果为sin-10.25=14，再按 键可显示14°28′39″,所以 ∠A=14°28′39″.（ 以后在用计算器求角度时如果没有特别说明，结果精确到1″即可.） （三）重难点精讲 例: 如图,工件上有一V型槽,测得它的上口宽20mm,深19.2mm.求V型角(∠ACB)的大小(结果精确到10 ). ∴∠ACD≈27.50 . ∴∠ACB=2∠ACD≈2×27.50 =550. ∴V型角的大小约550. （四）归纳小结 节课我们学习了用计算器由三角函数值求相应的锐角的过程，进一步体会三角函数的意义。并且用计算器辅助解决含有三角函数值计算的实际问题。 （五）随堂检测 1.根据下列条件求锐角θ的大小： (1)tanθ＝2.9888；(2)sinθ=0.3957； (3)cosθ＝0.7850；(4)tanθ＝0.8972； (5)sinθ＝；(6)cosθ＝； (7)tanθ=22.3；(H)tanθ= ； (9)sinθ＝0.6；(10)cosθ＝0.2. 2.求图中避雷针的长度(结果精确到0.01m). 3 、 一个人由山底爬到山顶,需先爬400的山坡300m,再爬300 的山坡100m,求山高(结果精确到0.01m). 4. 如图,一名患者体内某重要器官后面有一肿瘤.在接受放射性治疗时,为了最大限度地保证疗效,并且防止伤害器官,射线必需从侧面照射肿瘤.已知肿瘤在皮下6.3cm的A处,射线从肿瘤右侧9.8cm的B处进入身体,求射线的入射角度. 【答案】1.解：(1)θ＝71°30′2″；(2)θ＝23°18′35″； (3)θ＝38°16′46″；(4)θ＝41°53′54″； (5)θ＝60°；(6)θ=30°； (7)θ=87°25′56″；(8)θ＝60°； (9)θ＝36°52′12″； (10)θ＝78°27′47″。 2. 解：如图，根据题意，可知 AB=20m，∠CAB=50°，∠DAB=56° 在Rt△DBA中，DB=ABtan56°≈20×1.4826=29.652(m)； 在Rt△CBA中，CB=ABtan50° ≈ 20×1.1918=23.836(m) 所以避雷针的长度 DC=DB-CB＝29.652-23.836≈5.82(m). 3. 解：如图，根据题意，可知 BC=300 m，BA=100 m， ∠C=40°，∠ABF=30°. 在Rt△CBD中，BD=BCsin40° ≈300×0.6428=192.8(m) 在Rt△ABF中，AF=ABsin30°