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狠抓落实扎实推进深入实施大学生心理健康素质提升计划

学校党建与思想教育 本刊特稿 总第502期 狠抓落实 扎实推进 深入实施“大学生心理健康素质提升计划” □ 冯 刚 摘 要:大学生心理健康教育工作要紧紧围绕构建具有中国特色、体现中国风格、符合中国文化、适应中国学生 特点的大学生心理健康教育工作体系,紧紧围绕大学生心理健康素质提升计划和实施大学生思想政治教育质量 提升工程,坚持系统设计、整体推进,坚持服务于学生全面发展、健康成长,坚持立标准、建机制,坚持从世界眼 光、中国情怀、时代特征三个维度来推进谋划,切实把心理健康教育与思想政治教育、创新型高素质人才培养紧 密结合起来,把加强顶层设计和鼓励基层创新探索结合起来,把系统谋划、整体推进和重点突破结合起来,把加 强队伍建设和明确工作责任结合起来,不断提高大学生心理健康教育针对性实效性,扎实推动新常态下的高校 心理健康教育工作取得新进展新成效。 关键词:大学生;心理健康教育;心理健康素质;思想政治教育 作者简介:冯 刚,中华人民共和国教育部思想政治工作司司长。(北京 100816) 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1007-5968(2015)04-0004-04 党和国家一直高度重视大学生心理健康教育工作。 预工作提供有力支持。各地各校不断加强学生心理危机 党的十八大、十八届三中全会明确提出要把立德树人作为 预防与干预体系建设,创新心理危机干预工作模式,建立 教育的根本任务,强调要注重人文关怀和心理疏导,培育 危机干预绿色通道,充分利用网络信息平台,通过现代信 自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,促进青少年身 息科学技术进行创造性的高效管理,开展实时动态评估与危 心健康。大学生心理健康教育与思想政治教育紧密结合 机预警。深入开展心理健康教育日、月(节)、心理素质拓展 的工作思路进一步明确、工作格局进一步完善、工作队伍 等形式多样的主题活动,支持和指导学生骨干组织开展朋 进一步加强、工作研究进一步深化,对思想政治教育工作 辈教育,搭建基层信息网络,及时把握学生心理健康动态。 的及时有效、扎实推进提供了有力支撑,为促进大学生的 2. 顺利完成《中国大学生心理健康筛查量表》的研 全面发展,教育引导大学生幸福生活、健康成长提供了有 制。在前期课题研究、四轮意见征集、形成初试问卷的基 效帮助。 础上,反复修改、完善《中国大学生心理健康筛查量表》的 一、高校心理健康教育工作取得的新进展新成效 题目设置、提问方式、问卷结构等。一是重点完成收集、分 2014年,在高校思想政治工作战线同志们的共同努力 析预试数据,确定正式施测问卷和筛查标准。先后组织召 和支持下,教育部思想政治工作司紧紧围绕构建具有中国 开课题研究推进协调会、心理咨询中心主任意见征求会、 特色、体现中国风格、符合中国文化、适应中国学生特点的 专家论证会、全国大学生心理健康测量专题培训班等多次 大学生心理健康教育工作体系,坚持系统设计、整体推进, 研讨会议,讨论修订形成正式问卷以及合适的筛选分数区 坚持服务于学生全面发展、健康成长,坚持立标准、建机 间。新量表包括3级筛查指标,92个题目,可根据实际测量 制,坚持从世界眼光、中国情怀、时代特征三个维度来推进 工作需要灵活调整题目数量。二是完成量表的常模收集 谋划,不断提高大学生心理健康教育针对性实效性,推动 工作。采用PPS分层抽样方法,充分考虑本科、研究生和高 高校心理健康教育工作取得新进展、新成效。 职学生的样本比例,兼顾学校地域、类型、专业分布,在全 1. 进一步加强了学生心理危机预防与干预体系建 国15个省市、57所学校进行抽样,达到了常模收集的样本 设。教育部高度重视大学生心理危机干预和预防体系建 要求。测试全部在网络上进行,极大地提高了

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