- 2
- 0
- 约8.71万字
- 约 10页
- 2017-11-11 发布于天津
- 举报
我国远程教育研究2013年进展报告-厦门大学学术典藏库
JOURNALJOURNAL OFOF DISTANCEDISTANCE EDUCATIONEDUCATION Special Contribution
*
我国远程教育研究2013年度进展报告
1 2 3 1 1
朱祖林 郭允建 朱晨灿 汤诗华 毕 磊
( 安徽广播电视大学 现代远程教育研究所 安徽合肥
1. , ;
安徽广播电视大学 教务处 安徽合肥 ;
,
2. 230022
厦门大学 数学科学学院 福建厦门 )
,
3. 361005
[ 采用 内容分析 元分析和社会网络分析等非反应测量法 从研 究主题 研究方法 研究主体 主要共现等多
摘 要] 、 , 、 、 、
重角度 对 年 度 我 国远程教育研究进行计量分析和客观述评 远程教与 学 管理 资源 学 习者 技术与媒体
, 2013 。 、 、 、 、
等是年度热点主题 ,开放 大学、交互 、MOOCs 、移动 学 习、开放 课程 、学 习资源、 网络课程、影 响因素 、 网络学 习、精
品课程 、学 习支持服务 、调查 研究 、学 习平 台、终身 学 习等是年度热词 ;观 照实践 的应用研究是 绝 对主 流 ,基础 理
论研究 明显薄弱 ;研究方法的 规 范应用 意识仍需进 一步提升 ,定 量研究 渐成 主 流 ;研究 力量分 布不均衡 ,主要 集
中在经济发达地区 和非远程教育机构 。
[ 年度 进展 研 究主题 研究方法 研究主体 共现分析
关键词] ; ; ; ;
n
[中图分类号] [文献标识码] [文章编号] — ( ) — — c
G728 A 1672 0008 2014 04 0003 10 .
u
原创力文档

文档评论(0)