校本培训方案2009-湖南株洲八达小学.docVIP

2016年八达小学暨向阳片暑期培训方案 一、指导思想： 为了全面推进荷塘区信息化技术应用工作，落实“未来教育家成长工程”活动，促进片区学校各学科之间的协作与交流，提高教师专业素养，进而让教师继续教育培训达标，同时参照荷塘区暑期培训活动，特制定如下培训方案。 二、培训内容和形式： 1、参加教育局区域大培训：学习现代信息教育理论与实践应用、教师心理健康的自我调适主题讲座 2、部分教师参与区级学科社团培训：分享名师与区骨干教师专题论坛及‘同课异构’；社团骨干教师外出集训 3、联片、校本培训：课标和教材解读、集体备课 、阅读分享、专题研讨等。 三、培训地点：八达小学 四、培训时间与地点： 本次培训时间7天 上午8：30——11：30 下午2：30——5：30 现代信息教育理论与实践应用专题培训与测试：两天 教师心理健康的自我调适主题讲座：半天 3、名师与区骨干教师专题论坛及‘同课异构’培训专场：一天。 语文专场：八达小学 数学专场：红旗路小学 英语专场： 601中英文小学 科学：实验小学 体育：五中 音乐、美术：荷塘小学 信息技术：八达小学 4、联片集体备课时间：3天半 五、培训具体安排 培训单位 培训时间 培训内容 培训地点与参加人员 教研室 8月20日上午 专家谈教师心理健康的自我调适 八达小学大礼堂 装备站 8月20日下午 学习信息技术理论与实践应用 八达小学大礼堂 八达小学计算机教室 8月21日全天 教研室 8月22日全天 1、名师与区骨干教师专题论坛及‘同课异构’活动 2、社团主题研讨活动 分学科在规定学校进行 （八达小学负责语文、信息两个学科） 各学科社团成员 联片教研 8月23—25日 分学科自选主题开展培训活动（片区全体教师） 语文：赵姜艳、 张新云（仙庾）、 吴蕾 邱金亮（明照）、游丹 、 贺文秀（戴小） 数学：康梅红、 何小红、 黄春燕 陈平（仙庾）、 童忠军、 李娟 英语：单词教学--徐音 会话教学--贺玉宇 阅读教学--刘芳 故事教学—文丹 语音教学—郑琴霞 作文教学—李姿 美术： 刘娅薇（新常态下的美术课堂教学） 校本培训 8月26日上午 班主任培训（李蓉晖） 三楼多媒体室 全体班主任 全区检测 8月26日下午 2:30——4:00 学习信息技术理论与实践应用测试 八达小学计算机室 向阳片教师 校本培训 8月26日下午 4:30——5:30 学籍系统培训（邓念） 计算机室 一年级班主任 六、培训考核： 1、考勤 各教研组对每天的培训进行考勤。如有特殊情况，需向教育局人事股书面请假。如学校参培率＜90%，教育局将对培训评优一票否决。 2、考绩: （1）信息技术理论与实践应用抽测（每校抽测50%老师参加理论和实践考试）分三组按积分排名依次降1分记集体积分，满分30分。 （2）联片集体备课 ①检查联片集体备课组织方案与计划、集体备课过程实录 ②抽查50%教师一周或一个单元备备课个案）分三组按积分排名依次降1分记集体积分，满分40分。 （3）课堂教学实效。（教研室将在开学第二周起组织各学科骨干教师团队对所抽查个案的10%进行课堂教学跟踪评价。）分三组按积分排名依次降1分记集体积分，满分30分。 （4）阅读写作。每位教师撰写一篇文章。（研究论文、教学随笔、阅读分享、、教学一得、成长故事、研究报告等）按实际上交文章的质量与数量比率记奖励积分。 （5）成长积分将作为2016年未来教育家教师成长工程评优和学校年度工作考评的重要依据。 3、考评： （1）根据集体积分排名评选10个优秀培训单位，（优秀联片2个、学校8个） （2）评选优秀教学案例100例，每个优秀案例记成长积分5分。（集体备课主案+备课个案+教学视频 +课堂教学实录+个人教学反思+集体教学反思） （3）每个学科选送5—10篇教研论文参加市教科院学科论文评比。（详见关于开展2016年度全省基础教育研究优秀论文评奖活动的通知） （4）评选优秀培训活动案例10个。（活动方案设计与活动开展实录掠影联片2—3个学科社团5—7个） 八达小学 教研处