城市雕塑——南京政治学院上海分院教学综合楼 city sculpture——teaching building in shanghai campus of nanjing institute of politics.pdfVIP

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城市雕塑——南京政治学院上海分院教学综合楼 city sculpture——teaching building in shanghai campus of nanjing institute of politics

城市雕塑——南京政治学院上海分院教学综合楼 in of InstituteofPolitics BuildingShanghaiCampus CitySculpture——_Teaching Nanjing ■马慧超■MaHuichao I中国人民解放军)南京政治学院上海分院教 上.能够用于建造的基地仅仅是一块拆掉旧食堂后 建筑的灵魂”的基本原则下,着力于寻找一条”功 学综合楼位于上海市杨浦区五角场中心,这里原 得来的.约25mX60m的狭小长方形空地.并且与能一空间—形式。的道路。 来是城市偏远区域.随着上海经济的快速发展,早 校门之间并无半点回旋余地。 首先.所有教学楼的功能空间都可以用长方体 已成为繁华的商业中心,这也是我们从2000年设 块来包容,这也是最适合基地的几何形体。我们 计伊始到2002年项目建成及使用至今所经历的巨功能 把复杂的功能进行了合并归类,置入几个大小,形 变。如今.这幢教学综合楼依然以鲜明的造型.丰 相对于狭小的基地.教学综合楼需要解决的功 状、高度、空间位置不同的长方体块中,并把它们 富的内外空间、富有生命力的建筑语言扮演着城市 能是多样而复杂的,这给仅有1450rr#的用地带来 进行平面及三维的组织架设.以此营造空间及外部 文化标志和校园景观建筑的角色,展现了功能.形 -Y#I!战。规划建筑面积约10000m2.功能包括基础形态,同时较好地解决了复杂的功能组织。教室. 式.空间三要素结合所带来的真正意义上的建筑可 课实验室.网络化计算机房,电化语言教室.260 实验室及计算机房等标准层叠合成8层高的主楼. 持续发展。 人大阶梯教室.600人大会堂.各类中小型会议讲 为避免对校门产生空间压迫感,退让到离校门最远 堂.网控中心及教学指挥中心.预留专修教室。对 的一端。600人大会堂由于需要较大面积,而被向 基地 于部队院校大量而集中的使用人流来说.这些使用 上抬起,架设在四角的电梯筒上.并沿垂直于主楼 教学综合楼毗邻城市通往五角场方向的一条 功能均要求分区明确.互不干扰.流线清晰,方便 的水平方向展开.向校门方向出挑,极具方向感和 主干道四平路,离五角场五角交汇的中心仅200m疏散。 领域感.在整体空间上强化了校门的地位,同时也 之遥,同时又位于主校门的一侧。对于一栋教学综 营造了一个利于交往的公共空间。 合楼,这个位置既重要又尴尬——明明应该是象牙 功能.形式.空间——本体的解答 在雕塑般的形体之下,空间的形成便自然而然 塔中的建筑,却又不得不对城市作出回应。同时原 在充分研究环境的重要性.建筑功能的复杂性 了,我们所要做的便是选择最人性化的形式和最合 本略显单调,无序的政治学院校园.也需要一幢能 以及使用者的特殊性后,我们首先把设计的重点放 适的表情来表达对使用者与建筑.建筑与校园.建 成为新的视觉中心.增添校园活力的建筑。而实际 在建筑本体上.在遵循“形式追随功能”.。空间是 筑与城市,使用者与城市之间互动关系的关注。 万方数据 63 罔 , /

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