大班艺术教案：望江南.docxVIP

大班艺术教案：望江南活动目标：　　1、了解江南的工艺品、风景、人物的特点。　　2、感受乐曲的柔和之美，能用与音乐相匹配的动作表现江南。　　3、体验合作表演的快乐。　　活动准备：　　1、实物：刺绣、扇子、泥人、绸伞、丝巾等　　2、课件、图片、音乐磁带　　活动过程：　　一、欣赏音乐、感受乐曲：　　1、第一次欣赏。　　提问：你感觉这首音乐怎么样？　　介绍乐曲名称：望江南。　　2、第二次欣赏。　　提问：你好象听到音乐里有哪些景色？　　（通过欣赏让幼儿感受乐曲的旋律和节奏，并让幼儿通过想象来感受乐曲所要表达的内涵。）　　二、随乐而行，眺望江南：　　1、结合课件，望江南的景和人。　　看课件后提问：江南美不美，美在哪里？　　根据幼儿的回答出示相应的图片：小桥、流水、人家；采茶、刺绣、划船。请幼儿尝试用动作学一学。提醒幼儿跟着乐句变换动作。　　2、结合实物，看江南的工艺品。　　（1）划着船儿去参观：　　教师用语言提示幼儿想象路边的景物，并用动作表演出来。提醒幼儿工艺品街到了，引导幼儿观察。　　（2）提问：你看到了哪些工艺品？你觉得哪样工艺品最美，为什么？　　（3）教师小结：精致的刺绣是美的、别致的纸伞是美的、可爱的泥人是美的、古朴的扇子是美的。　　（结合多媒体课件让幼儿感受江南的美景，并通过模仿来体验江南人的生活与劳动，为下面的表演作铺垫；通过另一个角度欣赏江南的工艺品来感受江南的物美，从而将《望