城市汉族6～22岁学生身高生长发育自然增长变化特征比较探究.docVIP

城市汉族6～22岁学生身高生长发育自然增长变化特征比较探究摘 要：依据全国学生体质与健康调研报告中所颁布的调研数据,应用科学的研究方法, 对浙江城市汉族6～22岁学生身高生长发育自然增长变化的特征进行系统的比较分析研究, 以揭示其生长发育变化中的内在的客观规律，为全面了解和分析本省城市汉族学生身高生长发育自然增长的变化趋势和特征，为本省各地教育主管行政部门和各级各类学校,尤其是中、小学校领导、教师做好提高学生的身高生长发育水平工作, 提供可靠的基础性资料和科学决策依据。 关键词：浙江城市汉族；学生身高；生长发育；自然增长值；变化特征 中图分类号：G804.49文献标识码：A文章编号：1007-3612(2007)06-0805-04 Comparative Research on the Characteristics of the Accrual Changes of the Statures and Body Growth of Han Students Aged from 6 to 22 in Cities WU Xuan?ye （Department of Physical Education, Lishui College, Lishui 323000, Zhejiang, China) Abstract:Based on the data published in Research Report to the Nation?wide Students’ Constitution and Health in 2000 and scientific research methods, the characteristics of the changes of their natural body growth are systematically researched, in order to find the internal objective law of the body growth of Han students aged from 6 to 22 in cities of Zhejiang? Thus, it provides reliable basic materials for all?round understanding and analysis to students’ natural body growth and a scientific policy?making foundation for all the educational executive officers and schools of various levels and categories in Zhejiang, particularly leaders and teachers in primary and secondly schools, so as to perform better in their jobs of improving students’ body growth? Key words: Han Nationality in cities of Zhejiang; students’ statures; body growth; accrual value; characteristics of changes 身高亦称“空间整体指标”,是反映人体形态结构和生长发育水平,尤其是纵向发育水平的重要指标之一。通常受遗传、年龄、性别、种族、地区、营养、体育锻炼等多种因素的影响。人体生长发育的过程,是个长期连续、统一的从量变到质变的发展过程。身高生长发育的状况,虽是人体生长的一种外在表现,但其势必要反映人体内在生长发育的必然趋势和本质联系。因此,分析与研究学生身高生长发育的现状、规律及其有关特征,是对学生体质健康状况的调查与研究不可缺少的重要组成部分。 本研究依据全国学生体质与健康调研报告中的数据，分析浙江城市汉族学生身高生长发育自然增长的变化特征，为全面了解和分析本省城市汉族学生身高生长发育自然增长的变化趋势提供可靠的科学依据。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 本研究以中国学生体质与健康调研报告中所颁布的全国城市和浙江城市汉族6～22岁学生作为研究对象,其身高的相关统计指标数据见如表1。 1.2 研究方法 资料研究法、数据统计法、比较法、系统分析法。 2 结果与分析 学生身高自然增长值是指学生生长发育期间的2相邻年龄段之间的身高差值，学生身高自然增长率是指学生生长发育期间的2相邻年龄段之间的身高差值总和与