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大学生休闲体育服务体系构建 摘要：运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析，认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求，对高校休闲体育的管理而言，也是一个有益的尝试；并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容，同时，对体系的具体实施提出了相应的对策建议，以期丰富我国休闲体育理论，促进大学生休闲体育的健康发展。 关键词：休闲；休闲体育；大学生；终身体育；服务体系 中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：1007-3612(2011)02-0045-03 美国《时代》周刊曾预言：“2015年前后，发达国家将进入休闲时代，……新技术和其它一些趋势可以把生命中50％的时间用于休闲。”然而，在这个休闲文化即将成为主流文化的新世纪，余暇时间的增多已经变成了人们生活的一把双刃剑，它既提供了新的机会，也产生了新的问题；它既可以用来锻炼身体或吸取文化知识，还可以用来做很多不合理的危害社会和个人身心健康的事情，因此，如何合理地利用余暇时间过有意义有价值的生活就成了社会普遍关注的焦点之一。该研究正是以大学生的需求为出发点来思考这些问题，同时希望这些问题的解决能对深化休闲体育文化理论，服务于高校体育教育实践和管理实践以及促进高层次人才培养起到一定的理论意义和现实意义。 1　休闲体育的界定 休闲体育从字面上来看就是以体育活动为主的休闲生活方式，但对休闲体育的定义，国际上至今没有权威的统一定义。在西方。一般是用Leisure Activity(闲暇活动)和Out－door Recreation(户外运动)来表示。休闲体育不仅是含有时间和活动的内容，更强调的是带着一种自觉创造、自由、积极的主观态度去参与和体验。因此，本文综合诸家观点，把休闲体育定义为：在人们自由支配的时间内，以满足人们休闲、娱乐需要为主要价值取向，寻求身心放松、获得“畅”等最佳情感心理体验、提高生活质量、实现和完善自我等为目的的，以体育为主要手段和内容的一种社会活动形式或积极、健康的生活方式。它不仅包括人们为了满足休闲需要而亲身参与的各种体育活动，同时还包括大众为满足休闲需要而观赏的各种竞技体育比赛表演的活动。 2　大学生参加休闲体育活动的现状及影响因素 2.1大学生参加休闲体育活动的现状为了解当代大学生参与休闲体育的现状，笔者对我国十几所重点本科院校大学生的余暇时间、体闲项目的选择、大学生参加休闲体育的动机、锻炼频度、锻炼的形式、内容、场所以及大学生休闲体育消费结构进行了问卷调查和专家访谈，并归纳得知，当前大学生休闲体育状况及面临的主要问题为：1)大学生余暇时间主要用于网上冲浪，用于锻炼身体、放松身心的休闲体育的时间相对较少。2)大学生休闲项目选择呈现多元化，男女休闲体育项目选择各有偏重。男性倾向于强度较大、对抗性较强的体育项目；女性倾向于强度较小、对抗性较弱的体育项目。3)学校现有的体育场地、设施不能完全满足大学生休闲体育的需求，制约了大学生休闲体育的发展。4)缺乏休闲体育人才的指导，限制了大学生参与休闲体育的积极性极其活动的质量。5)大学生休闲体育呈自主性、选择性、参与性、灵活性、社会性和娱乐性特点，缺乏良好的管理和服务。6)大学生体育消费存在消费水平低、消费结构不合理的现象，消费结构中以实物型消费为主，用于参与型、观赏型的体育消费较少。 2.2大学生休闲体育参与行为的影响因素分析大学生参与休闲体育的情况不容乐观，而影响大学生休闲体育的因素必然是多方面的，既有学生的主体因素，也有外部条件的制约因素(图1)。调查表明，在这些因素中，学校的场地器材和组织管理形式是影响大学生休闲体育活动开展的尤为重要的因素。组织管理形式的合理性不仅影响到健全的学校休闲体育管理机制的形成，而且直接影响到学生参与学校休闲体育的积极性和主动性。这充分说明了高校在休闲体育管理上存在很大的不足。 3　大学生休闲体育服务体系的具体构建 3.1大学生休闲体育服务体系的概念体系是指若干有关事物或某些意识互相联系而构成的一个整体，太学生休闲体育服务体系则是一个以大学生为特定的服务对象，以营造良好的大学生休闲体育环境，促进大学生休闲体育管理，保障和提高大学生的休闲体育质量为宗旨为目的，以多功能、多层次、多方位为特征，在包括教育部、学校等各种专门组织机构在国家制定的各种特定的法律，政策，以及相关的条例、规定的指导下，进行的一系列具体服务的总称。其实质就是把影响大学生休闲体育的多种相互作用、相互制约的事物，整合成一个服务性、保障性和适应性的有机整体，使资源配置最优化、管理工作规范化、服务效益最大化，从而保障大学生群体享有良好的休闲体育服务，并最终实现学校与学生利益的平衡与