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图书馆学术信息量和高校探究竞争力相关性探析 　　摘要 分析了高校科学研究活动与高校图书馆系统所能够提供的科研、学术资源之间的相关性。研究发现高校科研活动与图书馆提供的学术资源之间存在显著相关。回归分析表明，高校图书馆文献资源购置费用越高、馆藏量越多、职工人数越多，图书馆对高校科研竞争力的贡献越大。因此，为了提升我国高校科研竞争力，必须制定相关政策，激励高校加大对图书馆的投入。 关键词 图书馆学术信息 高校 研究竞争力 相关性 1 引言 “知识经济”常用来描述总体社会经济状况，是指知识的产出和使用在国家财富的创造中起主要作用的一种经济结构，而一个国家要想建成知识经济社会，它必须拥有某种能力和体制，将知识和信息看作资源，并支持其产出，传播和使用，换句话说就是一个国家的研发领域最终决定一个国家的竞争力。 如果一个国家的高校科研竞争力达不到国际水平，该国的竞争力就会受到质疑。因为，大学拥有国家顶尖的科研人员，并且担负着培养决定该国未来竞争力的领军人物的重任。2010年，我国高校发表科技论文1062512篇，其中国外182247篇；高校主持的“973”科研项目165578项，占全国的55.8%。在2011年度国家科学技术奖授奖项目中，全国高等学校获得国家自然科学奖二等奖23项，占总数（一等奖空缺，二等奖36项）的63.9%；全国高校获得国家技术发明奖通用项目29项，占通用项目总数的70.7%，2项一等奖项目均为高校获得。全国高校获得国家科学技术进步奖通用项目162项，占通用项目总数218项的74.3%；国家三大奖全国高校共获得214项，占总数（295项）的72.5%。高校在全国授奖项目中的高比例，再次说明高校的科研实力在不断增强，对我国经济发展和科技进步的贡献越来越大。尤其是2项国家技术发明奖一等奖项目均为高校获得，可以看出高校具有原始创新的能力，在中国特色自主创新发展过程中占有举足轻重的位置。 由此可见，一个国家的经济发展和竞争力提升取决于国家能否通过改进高校的科研状况进而强化一国的科研竞争力。为了改善高校的科研状况，需要在政策层面做出努力，有效增加高等教育中的研发经费，增加科研人员数量，并且增进高校图书馆学术信息服务能力。 只有当高校拥有充足的科研预算，称职的研究人员，以及由图书馆提供的数量可观的学术信息，高校的科研水平（如科研论文数量，专利数量等）才能提高。科研水平的进步，又会促进新技术的发展，带动其他产品和服务的升级，提高国民生产总值，提升国家竞争力。有鉴于此，本文选取了我国部分数据较为完整的高校作为样本，对高校科学研究竞争力和图书馆提供的学术信息之间的相关性进行了定量与定性分析。 2 文献综述 学术信息指与学术研究相关的信息。高校学术信息主要有纸本图书及期刊、商业及自建数据、多媒，体资源、开放性公共网络学术资源等。吴云珊（2010）认为高校图书馆通过现代技术和专业人员，筛选海量学术信息并将引进的学术信息进行结构化、个性化、知识化等不同程度的加工，完成学术信息的增值，使推送给读者的信息更加有针对性、更加适用。学术信息增值是高校图书馆可持续发展的切入点，体现高校图书馆核心竞争力。黄传慧从BLOG、WIKI、RSS等不同方面探讨了如何发挥图书馆学术信息的作用。 科学研究水平，即科学研究的质量，是评价一所高校的最重要的指标，也是目前对大学评价的基本出发点。国内有关高校科学研究水平测度的研究中，较具代表的如武书连的“中国大学综合实力100强研究”、网大的《中国大学评价研究报告》等，这些数据将在本研究中作为第三方数据用于推断统计分析。 在国内外，将图书馆学术信息与高校科学竞争力的相关性进行系统分析的研究较少，以下根据发表时间先后，简述一些较有影响力的相关研究。 较早开展这项研究的有MORGAN等人（1976），他们将教授的学术水平、学生收入、教授工资、生师比，以及图书馆可用研究资料等作为独立变量，并用这些变量做了回归分析，其独立变量的决定系数值维持在80%，图书馆可用研究资料这一项是影响最大的预测变量。到了20世纪90年代早期，VAN HOUSE（1990）对27所研究型大学中的科研能力和理工类图书馆之间进行了回归分析，并发现它们之间的显著相关性。BUDD（1995）利用ISI数据库比较了教授们的科研成果和图书馆的有关统计资料，发现教授们的出版作品数量与图书馆的藏书量、总经费、资料采购经费，以及工作人员的数量等有显著相关性，DUNDAR和LEWIS（1998）收集和分析了源自美国科研协会的数据，结论为，图书馆的总经费对教授们的人均科研论文数量有着积极的影响。WOOD（1998）研究了南加州大学公共健康系的教授参考的284种学术期刊与诺里斯医学图书馆提供的学术期刊之间的相关性