《完全解读》2016年秋人教语文八年级上:第四单元 生命之音 第17课《奇妙的克隆》第一课时.pptxVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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《完全解读》2016年秋人教语文八年级上:第四单元 生命之音 第17课《奇妙的克隆》第一课时.pptx

《完全解读》2016年秋人教语文八年级上:第四单元 生命之音 第17课《奇妙的克隆》第一课时

第17课 奇妙的克隆 第1课时 ; 《西游记》里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝:他与妖魔作战一旦吃紧,便从身上拔一撮猴毛,吹出一大群小猴来参加战斗。这当然是神话,但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”,这就是“奇妙的克隆”。克隆为什么能如此神通广大?还是听听遗传学家的解释吧。;.;              ; 克隆是什么?请用自己的话概括。;《克隆鲫鱼出世前后》为我们介绍了哪些知识?;《克隆绵羊“多利”》为我们介绍了哪些知识?;克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”?;课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类?;梳理文本,感知内容; 2.搜集信息,讨论交流。 (1)什么是克隆?克隆有什么特征?;2.搜集信息,讨论交流。 (2)“多利”的诞生有什么重大意义和影响?;分析文章的说明顺序;分析文章的说明顺序;分析文章的说明顺序;分析文章的说明顺序; 本??按照逻辑顺序介绍了克隆技术,让读者有一个清晰全面的认识,克隆技术取得突破性进展,世界为之轰动,它对我们人类究竟是利大于弊,还是弊大于利?现在下结论还为时过早,但我们希望克隆技术造福人类,我们更期待更多的生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。;写作练习: 运用一种说明方法,按照一定的顺序,介绍自己所了解的一种克隆现象,200字左右。;

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