《经济生活：公司的经营》课件.pptVIP

结果怎样呢？ 企业的兼并 与破产 第四部分说体会 1、运用模拟活动，激发学生的兴趣强化学生生活体验 2、让学生经历探究知识并形成知识的过程 3、增强学生的竞争意识、诚信意识和社会责任感 4、把课堂还给学生，寓教于乐，让学生在学习中享受到快乐 再见 今天有精彩，明天更期待 企业和劳动者 一、公司的经营 学科网 第一部分：说教材 教材是获得知识的重要途径 一、在经济生活中的地位： 企业是市场经济活动的主要参与者，公司是现代企业典型的组织形式。未来会有相当数量的学生进入公司工作。公司经营的成败不仅关系到自身的生存发展，关系到每个员工的切身利益，更关系到国民经济的好坏和社会的长治久安。本节课的学习内容为学生今后参与公司的经营提供一定的指导。 二、教学重点： 公司经营成功的主要因素。 （公司以营利为目的，公司的经营至关重要。公司经营如何才能成功，是一个关键的问题，因此这是本课的重点。） 处理方法 情景探究 得出结论 学科网 三、教学难点： 企业的兼并和破产。（确立为难点是因为人们对它的认识还存在一些误区，认为对于我国这样一个以公有制为主体的社会主义国家来说，企业的兼并和破产是难以接受的经济现象，因此学生理解上会有一定困难。） 处理方法：实例分析 四、教学目标： 1、知识目标： 识记：兼并、联合、破产含义， 理解：公司经营成功主要因素， 企业兼并、联合、破产的意义。 运用：所学知识，