2016年语文人教版八年级上册14故宫博物院（课件2）（课时1）.pptVIP

第十四课 故宫博物院 教学目标 1、积累生字词。 2、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。 3、了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。 36号宋体加粗红色 32号字华文中宋，和教案一致 新课导入 故宫，是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群，１９８７年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界遗产名录”。今天，让我们顺着作者的指引去参观故宫博物院，去见识它那宏大壮丽的规模与层次井然的布局。 32号宋体加粗居右红色 一、预习展示 识记字音、字形 矗立(chù)????鳌头(áo)????湛蓝(zhàn)????琉璃(liú) 殿檐(yán)???藻井(zǎo)?????? 蟠龙(pán)???轴线(zhóu) 金銮殿(luán)??击磬(qìng)???檀木(tán)?攒(cuán)乾清宫(qián)???坤宁宫(kūn)??肃穆(mù)??奏报(zòu) 慈禧(xǐ)?????额枋(fāng)????? 妃嫔(pín)?????翊坤宫(yì) 二、整体感知，理清路线。 画出有关的方位词，理清游览路线，填好故宫博物院平面图。 （1）交代行踪的词：“从……往里……，沿着……穿过……到……” “走进……”“进了……就到……”“从……出……就到……” （2）方位词语：“北面”“中心”“中轴线上”“后面”“往北”…… 三、再读课文，合作探究。 1、本文说明的对象是什么? 故宫博物院。 2、作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?请迅速从课文中找出有关语句证明。 明确： A、规模宏大壮丽： 紫禁城的城墙十米多高。 宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多十宽的护城河。 三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。……正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 B、建筑精美： 河上是五座精美的汉白玉石桥。 台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙风流云…… 明确： 方台两旁有六根高大的蟠龙金桂，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。……梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔一，有行龙、开龙、降龙。多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常化美。 C、布局统一： 紫禁城(东西南北各)有四座城门； 城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼； 三大殿建筑都处在紫禁城的中轴线上。 紫禁城前后两大建筑群“基本一样”。 3、全文按什么顺序进行说明? 总说和分说相结合。 分说时，又按由南向北的空间顺序： 天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小广场→后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)→御花园→顺贞门→神武门→景山 课堂小结 课文紧紧住事物的特征，利用合理的说明顺序，向我们介绍了故宫博物院，给我们留下一个清楚的了解。一般而言，凡是介绍建筑或建筑群的说明文，大抵都按照空间顺序，即参观游览的方位变化，进行详细的说明。