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- 2017-11-25 发布于天津
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民族传统文化传承体系及其建构-西南民族大学学报
民族传统文化传承体系及其建构
———基于系统论、控制论的视角
柏贵喜
[摘要]优秀传统文化传承体系建设作为社会主义文化强国建设的重要战略支撑ꎬ需要在“体系”内涵和建设路
径上进行进一步的理论思考ꎮ 从系统论、控制论的视角看ꎬ作为中华优秀传统文化重要组成部分的民族传统文
化ꎬ其传承不是单一元素功能的发挥ꎬ而是一个由传者、承者、传承内容、传承方式、场域、保障体系等多种元素
以文化输入、输出并借助反馈机制而实现的功能集结的复杂体系ꎮ 民族传统文化传承的实现路径是在认识“连
续代际传承”和“离散代际传承”两种基本历史模式的基础上ꎬ超越传统的“生活化”强制机制和“生存化”强制
机制ꎬ建构一个适应当下ꎬ以反馈机制和对话机制为核心的传者与承者的协同进化的生态关系ꎮ
[关键词]民族传统文化ꎻ传承体系ꎻ协同进化ꎻ对话机制
中图分类号:C954 文献标识码:A 文章编号:1004—3926(2017)05—0062—06
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中华优秀传统文化传承体系研究”(GSZ12001)、国家社会科学基金项目“生
态文明建设背景下武陵山区土家族传统生态知识的挖掘、利用与保护研究”(GSY13014)阶段性成果ꎮ
作者简介:柏贵喜ꎬ中南民族大学民族学与社会学学院教授ꎬ博士生导师ꎬ博士ꎮ 湖北 武汉 430074
在全球化、现代化、都市化的冲击和影响下ꎬ 承论»一书ꎬ正式使用“民间传承”一词ꎬ意指“一
民族传统文化正面临着濒危、失传、破坏、误读、误 个社会集团的生活知识”[1](P.11) ꎬ以与“传统”一词
传、滥用以及文化标准化、一体化等诸多困境ꎬ民 相区别ꎮ 后来ꎬ日本学术界普遍用“民间传承”代
族传统文化的传承成为了政府部门、学术界和民 替“民俗”ꎬ“传承性”也渐被确定为民俗的重要特
间社会等持续关注和讨论的话题ꎮ 党的十七届六 征ꎮ 其实ꎬ文化传承现象不独存在于民间文化ꎬ所
中全会明确指出要建设优秀传统文化传承体系ꎬ 有的文化都具有传承性ꎮ
大力弘扬中华优秀传统文化ꎬ建设社会主义文化 所谓文化传承ꎬ是指文化在时间上的传衍与
强国ꎮ 然而ꎬ什么是优秀传统文化的传承体系? 承续ꎮ 文化传承主要是文化代际间的纵向传递与
如何建构这一传承体系? 这不仅是一个值得研究 接受ꎬ有时ꎬ文化的横向传播与接受也可以看作文
而尚未解决的学术问题ꎬ而且是一个需要持续探 化传承的特殊形式ꎮ 文化传承在传统社会中是一
索的实践问题ꎮ 个复杂的文化活动ꎬ在现代社会更是一个复杂的
由于民族传统文化是一个由多民族文化组成 行为系统ꎮ
的复杂系统ꎬ各民族文化的结构ꎬ其生成的外在环 文化是一种重要的、复杂的系统ꎮ 从系统论、
境条件和传承的历史谱系都不相同ꎬ因此ꎬ必须借 控制论的角度看ꎬ“文化系统”是由相互作用、相互
助系统论、控制论的相关理论ꎬ系统地、整体地考 依赖并与文化环境发生一定关系的若干文化素所
ꎮ[2]
察各种因素及其关系结构ꎬ才能建构民族传统文 组成的具有特定功能的有机整体 与此相关ꎬ民
化传承的科学体系ꎮ 族传统文化的传承不是单一元素功能的发挥ꎬ而
是一个系统工程ꎬ是各种元素功能集聚的体系ꎮ
一、民族传统文化传承体系的“系统观”
其结构元素主要有:主体(传者与承者)、环境(传
学术界最早使用文化传承概念的是日本学者 承场域)、传承内容、传承方式、保障
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