多元智能理论在信息技术教学中的应用.pdfVIP

第 2 6卷 第 6期 吉 林 工 程 技 术 师 范 学 院学 报 V ol 2 6 N o 6 20 10年 6 月 Journ a l of J ilin T eache rs In st itut e of En ginee rin g and T echn ology Jun 20 10 多 元 智 能 理 论 在 信 息 技 术 教 学 中 的 应 用 魏立荣 (陇南师范高等专科学校 计算机系, 甘肃 成县 742 00) [摘 要 ]多元智能理论为信息技术教学中开发学生的多元智能、培养 学生的创 新精神和解 决实际问题 的能力提供全新的视野, 同时信息技术教学也为这种崭新的教育理念提 供 了丰富而有实效的活动平台。 本文着重 论述 了在信息技术教学中如何培养和发展学生的多元智能。 [关键词 ]多元智能; 信息技术教学; 多元化; 评价体系 [中图分类号 ] G642. 0 [文献标识码 ] A [文章编号 ] 1009 9042( 2 010) 06 002 3 03 Th e Ap p lication o fM u ltip le In telligen ce T h eor y in In form a tion T ech nology T each in g WE I Li ron g (D epa rtmen t of C ompu ter Scien ce, L ongna n T each er s College, Ch engx ia n Gan su 742 00, Ch ina ) Ab stract: Mu lt ip le in telligen ce theory prov ides a bran d n ew v ision for deve lop ing stu dents mu l tip le intelligen ces an d cu ltiva ting th eir creative sp irits in in form at ion technology teach in g. Con ver se ly, the in form at ion technology teach ing prov ides abundant and effective activ ity p latform for th e brand new edu ca tiona l idea. Th is pap er m a in ly d iscu sses on how to train and develop th e studen ts mu ltip le in telligences. K ey w ord s: mu lt ip le inte lligen ces; in form at ion techn ology teach in g; d iversification; evalu ation system 随着信息技术 的飞速发展和广泛应用, 信息正 是 由哈佛大学 零点项 目!主持人霍华德∀加德纳教 以其前所未有 的迅猛态势渗透到社会 的方方面面, 授于 1983年在其 #智能的结构∃一书 中首次提出的。 改变着人们原有 的社会空间, 人们 的学习、生活、工 加德纳教授认为, 智能是在某种社会和文化环境 的 作 的观念和习惯 正悄悄改变, 一种新 的素 养 信 价值标准下, 个体用 以解决所遇到的实际问题或生 息素养 已成为信息时代每一位