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九年级班主任上半年的工作总结
九年?级班?主任?上半?年的?工作?总结?
? 中?考工?作已?经结?束,?我班?中考?取得?了非?常好?的成?绩。?这与?学校?领导?的重?视和?正确?的管?理,?任课?教师?高度?的责?任感?和敬?业精?神,?以及?善于?调动?学生?学习?的积?极性?等都?是分?不开?的。?现将?本学?期班?主任?工作?总结?如下?:
?
? 一?、德?育工?作
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? 本?学期?时间?短,?任务?重。?因此?在开?学之?初,?我就?着力?抓好?学生?的思?想工?作,?和他?们一?起明?时间?,定?任务?,及?时稳?定了?全班?学生?的心?理,?使每?个同?学都?明白?自己?的奋?斗目?标,?在心?中有?了一?个科?学合?理的?计划?。在?随后?的几?个月?里,?我及?时注?意学?生的?思想?动向?,及?时和?学生?谈心?,了?解他?们的?想法?,做?好他?们的?思想?稳定?工作?。我?班出?现了?人人?思稳?,人?人向?上的?可喜?局面?。自?开学?至今?,流?失的?学生?极少?,不?少学?生的?成绩?都有?了较?大幅?度的?提高?,同?学们?对前?途有?信心?,学?习有?干劲?。
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? (?一)?树立?班级?奋斗?目标?。。?没有?目标?,就?没有?动力?。“?青春?我做?主,?同心?创风?流”?是我?们班?的目?标,?三年?来成?为我?们全?体学?生前?进的?动力?。为?激励?学生?奋发?向上?的斗?志,?我适?时提?出各?个阶?段的?目标?,同?时又?因人?而异?。这?一正?确举?措既?能振?奋学?习精?神又?调动?了全?体学?生的?积极?性。?
? ?(二?)抓?好学?生日?常行?为规?范,?及时?发现?解决?问题?。每?到九?年级?,许?多学?生开?始在?思想?上出?现较?大的?变化?。不?少学?生已?经进?入“?青春?反叛?期”?,他?们常?常自?认为?已经?长大?,对?条条?框框?的限?制约?束表?示很?反感?,因?而在?思想?上有?很多?的麻?痹松?懈。?作为?班主?任,?我适?时在?学期?伊始?之际?,召?开主?题班?会,?让学?生交?流体?会遵?规守?纪的?重要?性,?从思?想上?给学?生深?刻的?认识?。在?实际?工作?中,?狠抓?日常?学习?生活?中不?守纪?律的?现象?。
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? (?三)?培养?良好?的班?风、?学风?。众?所周?知,?一个?良好?的班?集体?必须?要有?良好?的班?风、?学风?。本?期主?要抓?了两?个方?面的?工作?:一?是健?全、?完善?评估?机制?,实?施科?学管?理,?促进?良好?的班?风。?严格?班集?体的?常规?管理?,是?提高?班级?整体?教育?质量?的关?键。?学生?求知?欲旺?盛,?好胜?心强?,他?们渴?望得?到老?师和?同学?们的?认可?。因?而我?针对?学生?的这?种心?理特?征,?把竞?争机?制引?入班?级,?让学?生在?各项?评比?中锻?炼自?己的?意志?,并?做到?取长?补短?。用?量化?的形?式进?行管?理,?使好?的学?生和?后进?生得?到被?认同?的机?会,?大大?激发?了学?生的?学习?热情?,增?强了?学生?的竞?争意?识,?也促?进了?良好?的班?风形?成。?二是?创设?良好?的学?习环?境。?要创?设一?个适?合读?书的?环境?,首?先要?力求?保证?教室?的干?净;?其次?,我?还注?意培?养学?生的?良好?学习?氛围?的形?成。?
? ?二、?班级?常规?工作?
? ?九年?级是?初中?的最?后一?年,?对于?每一?个学?生来?说,?都是?人生?的关?键。?高中?虽不?是唯?一的?道路?,但?中考?的成?败却?会影?响到?他们?今后?的人?生。?面对?中考?,他?们或?成竹?在胸?,或?怨天?尤人?,或?自暴?自弃?,或?随波?逐流?,因?此最?重要?的是?要点?燃他?们心?中的?希望?,相?信自?己,?我能?行。?学期?初的?每一?次班?会,?我告?诉他?们,?只要?努力?,每?一个?人都?能顺?利升?入高?中,?实现?自己?的梦?想。?当然?高中?的大?门只?会为?勤奋?的人?打开?,天?下没?有免?费的?午餐?,因?此在?学期?初一?定要?制定?自己?的学?习计?划,?并且?一定?要坚?持到?底,?永不?放弃?。每?次月?考之?后,?针对?学生?中的?进步?、懈?怠,?及时?激励?先进?、鞭?策后?进,?让每?一次?考试?都成?为一?针强?心剂?,一?个加?油站?。
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? (?一)?抓端?正态?度,?促良?好习?惯养?成。?态度?决定?一切?。要?端正?态度?就要?提高?学习?的自?觉性?。
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? (?1)?出自?兴趣?需要?积极?主动?去学?;(?2)?加强?自我?管理?、提?高自?我约?束能?力;?(3?)排
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