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人教版二年级上册 4《古诗两首》完整讲稿.ppt

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人教版二年级上册 4《古诗两首》完整讲稿

山行:在山里走。 寒山:深秋时节的山。 径:小路。 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 , 深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。 课文我会悟 坐:因为、由于。 于:比。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 停 车 是 因 为 我 爱 看 枫 林 晚 景 , 经 霜 的 红 叶 比 春 花 更 加 鲜 艳 。 课文我会悟 枫叶为掌状,有五个“手指”,上具有锯齿基部为心形,上面为中绿至暗色,秋季变为黄色至橙色或红色。 【诗文解释】   一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。 山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 课文我会背 山 行(杜 牧) 寒 , 。 停 , 霜 。 我喜欢春天 , 因为 。 我喜欢夏天 , 因为 。 我喜欢秋天 , 因为 。 我喜欢冬天 , 因为 。 我会写 我会写 于 枫 于 于是 对于 由于 枫 枫叶 枫树 枫林 山居秋暝 [唐] 王维 空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 赠刘景文 题目什么意思? 第一课时 学习目标:  1、认识“刘、菊”等6个生字,读背《赠刘景文》。 2、会写“刘、首、枝、记”四个生字。 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 * 刘? ? 菊? 残 ?君? ? 橙 橘 liú jú cán jūn chéng jú 生字我会认 * 刘? ? 菊? 残 ?君? ? 橙 橘 生字我会记 橙色 姓刘 残枝 橙子 菊花 君子 橘子 赠送 秋霜 必须 风景 记住 忘记 荷叶 尽情 目录 生字我会记 赠刘景文 苏轼 荷尽/已无/擎雨盖, 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记, 正是/橙黄/橘绿时。 课文我会悟 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 荷尽/已无/擎雨盖, 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记, 正是/橙黄/橘绿时。 课文我会悟 荷尽/已无/擎雨盖, 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了 课文我会悟 菊残/犹有/傲霜枝。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 课文我会悟 * * 荷 尽 * 菊胜 * 菊 残 * 荷尽菊残道寒秋 一年/好景/君须记, 正是/橙黄/橘绿时。 一年最好的景致你要记住。 那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 * 橙黄橘绿赞深秋 * 这是一个怎样的秋天? 此时你又有什么感受? 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君需记, 正是橙黄橘绿时。 赠刘景文 苏轼 首 刘 枝 记 生字我会记 首 首长 首先 首相 刘 姓刘 刘海 枝 树枝 枝叶 枝头 记 记住 记者 记分 橙色 姓刘 残枝 橙子 菊花 君子 橘子 赠送 秋霜 必须 风景 记住 忘记 荷叶 尽情 目录 课前检测 第二课时 学习目标:  1、认识“径、斜”等4个生字,读背《山行》。 2、会写“于、枫”二个生字。 配乐 山 行 [唐] 杜牧 远 上 寒 山 石 径 斜, 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚, 霜 叶 红 于 二 月 花。 课文我会悟 小径 斜坡 枫叶 停车 远近 于

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