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- 2017-11-18 发布于河北
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048 几何图形(二)
* “引导学生读懂数学书” 课题研究成果配套课件 没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。 “引导学生读懂数学书” 课题研究成果配套课件 广东省怀集县永固镇初级中学 梁敏仪 第48课时 几何图形(2) 广东省怀集县永固镇初级中学 梁敏仪 一、学习目标 1 能从不同方向看一些基本几何体; 2 了解基本几何体与其展开图之间的 关系. 广东省怀集县永固镇初级中学 梁敏仪 二、新课引入 1.把下列实物与相似的几何体用直线连起来 2.对于一些立体图形的问题,常把它们转化 为________图形来研究和处理. 平面 广东省怀集县永固镇初级中学 梁敏仪 三、研学教材 认真阅读课本第117至118页的内容, 完成下面练习并体验知识点的形成 过程. 1、从不同方向看立体图形,往往会得到 不同形状的____________. 平面图形 知识点一 从不同方向看立体图形 广东省怀集县永固镇初级中学 梁敏仪 三、研学教材 2、下图是一个立体图形,以及从三个不同 方向看到的图形,请你写出来: 图形①是从____________看得到的; 图形②是从____________看得到的; 图形③是从____________看得到的. ① ③ ② 正面 上面 左面 知识点一 从不同方向看立体图形 广东省怀集县永固镇初级中学 梁敏仪 三
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