quot;分组专题探索quot;在信息技术课中的应用.pdfVIP

第 卷 第 期 8’9! :’9! ! ! 商洛学院学报 年 月 ’()*+, ’- ./+*0,(’ 1*234)5267 !##$ % (*4 !##$ # 分组专题探索 在信息技术课中的应用 张 林 商洛学院计算机科学系 陕西商洛 # $!%### $ ! ! 摘 要 目的 适应新的课程改革 从农村高中的实际出发 探索一种新的教学模式方法 理 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # ! 论与实践结合 在农村中学分别通过 分组专题探索 学习和普通的课堂教学方法 进行分班对 比教学结果 进行 分组专题探索 学习实验班学生的实践能力与创新能力明显偏高结论 分 $ % ! ! 组专题探索 学习方法可有效解决农村高中条件差 学生差异较大的问题 注重学生的个性发 $ ! 展!培养其创新能力和实践能力!从而满足新的课程标准对高中信息技术课提出的新要求! 关键词 分组专题探索 小组合作学习主题式学习优势互补 ! 中图分类号! 文献标识码! 文章编号! $ % E%! F %$;##GG !##$ #!;##BB;#G 根据国家教育部及省教育厅相关文件精神 从 基本概念 % !!! ! 年 月开始%陕西省普通高中起始年级将全面 为了能照顾到每个学生%做到因材施教%调动 !##$ A 各个学校都做了大量的前期准备工作% %) ( 实施新课程9 每个学生的积极性和主动性 分组专题探索 学习 以迎接此次改革 这次课程改革 将彻底改变过去 方法首先根据每个学生的个体差异 进行科学的分 % %