广东省怀集县2014-2015学年九年级数学上册 21.2.1 配方法课件1 （新人教版）.pptVIP

* 第二十一章 一元二次方程 21.2. 解一元二次方程 第二课时 21.2.1配方法 （1） 一、新课引入 1、回顾平方根的概念. 2、一个正数的平方根有 个，他们 _____________. 0的平方根是 ；负数 平方根. 2 互为相反数 0 没有 1 2 二、学习目标 会用直接开平方法解形如x2=p（p≥0）或（mx+n）2=p（p≥0）的方程； 灵活应用直接开平方法解一元二次方程. 问题1一桶某种油漆可刷的面积为1500d m2.李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面，你能算出盒子的棱长吗？ 三、研读课文 知识点一 认真阅读课本第5至6页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 直 接 开 平 方 法 解：设正方体的棱长为x d m，则一个正方体的表面积为 d m2 .根据一桶油漆可刷面积列出方程 . 整理，得 ， 根据平方根的意义得x=______ 即x1= ，x2=______ 因为______________，所以正方体的棱长是_____ 三、研读课文 知识点一 直 接 开 平 方 法 温馨提示：用方程解决实际问题时，要考虑所得结果是否符合实际意义. 一般地，对于方程 =p (1)当p＞0时，根据平方根的意义，方程 =p有两个_____的实数根： =_____， =______. (2)当p=0时，方程 =p有两个_________的实数根： = =______ . (3)当p＜0时，因为对任意实数x，都有 ≥0，所以方程 =p_____实数根. 不相等 相等 0 无 三、研读课文 知识点一 直 接 开 平 方 法 例 解方程 x2-4=0． 解：先移项，得x2=4． 即x1=2，x2=-2． 三、研读课文 知识点一 直 接 开 平 方 法 练一练：解下列方程 分析：把方程化为 的形式 三、研读课文 知识点二 例2 解方程 (x+3)2=5． 三、研读课文 知识点二 归纳： 1、解一元二次方程的基本思路是： 把一个一元二次方程“ ”，转化 为两个一元一次方程． 降次 2、（1）由应用直接开平方法解形如： x2=p（p≥0），那么x=± （2）由应用直接开平方法解形如： （mx+n）2=p（p≥0），那么mx+n=_____ 三、研读课文 知识点二 练一练 解下列方程.