幼儿教师年度年终工作总结.docVIP

幼儿?教师?年度?工作?总结? ?幼儿?教师?年度?工作?总结?篇一? ?时间?的脚?步从?不停?歇，?我们?以喜?悦的?心情?送走?了鸡?年，?迎来?了狗?年。?在这?收获?的季?节，?我不?禁细?细品?味着?过去?的一?点一?滴，?酸、?甜、?苦、?辣尽?在其?中。? ? ?以下?是我?在一?年实?践中?的几?点总?结：? ? ? 一?、政?治思?想方?面：? ?本人?热爱?祖国?、热?爱中?国共?产党?。作?为新?世纪?的幼?儿教?师能?时刻?关注?国际?形式?的变?化，?以三?个代?表的?思想?引领?自我?，爱?岗敬?业，?遵守?幼儿?园的?各种?规章?制度?。能?认真?的参?加政?治学?习，?做好?笔记?，本?学期?主要?学习?了：?十六?届四?中全?会的?精神?内容?。平?时能?严格?的要?求自?己，?以师?德的?要求?时刻?提醒?自己?，时?刻以? 爱?生敬?业、?诚实?守信?、服?务家?长、?奉献?社会? 的?口号?严格?要求?自己?。 ? 树?立高?度的?责任?心对?待幼?儿园?中的?新的?教育?形式?，关?注每?一个?幼儿?和幼?儿的?每一?个细?节，?以积?极的?情感?态度?和幼?儿应?对。?积极?参加?党组?织的?活动?，在?活动?中能?积极?发表?自己?的意?见和?建议?，时?时以?一个?党员?的标?准要?求自?己，?顾全?大局?，在?迎接?5月?份的?市一?级园?复查?工作?中，?我因?患中?耳乳?突炎?需住?院手?术治?疗，?但为?了幼?儿园?的迎?检工?作能?顺利?完成?，我?一直?拖到?了六?月下?旬才?住进?了医?院。? ? ? 二?、业?务工?作方?面 ? ? 1?、加?强班?级的?管理?工作?，创?设与?幼儿?互动?的环?境 ? 上?半年?，我?带的?是大?班，?结合?大班?幼儿?的特?点我?们构?建一?个安?全、?愉快?、宽?松的?外部?环境?，让?幼儿?在教?师，?集体?面前?想表?现、?敢表?现、?喜欢?表现?并能?得到?教师?与同?伴的?积极?应对?。在?环境?的创?设上?不再?只是?老师?单方?面的?努力?或者?简单?意义?上幼?儿的?参与?，而?是让?幼儿?出主?意、?参与?设计?、参?与材?料收?集、?布置?、参?与环?境的?管理?，体?现幼?儿的?思维?、幼?儿的?发现?、幼?儿的?操作?、幼?儿的?记录?。物?质环?境上?，让?幼儿?有丰?富的?操作?材料?进行?动手?探索?，在?实践?的过?程中?对已?有的?经验?进行?整合?并获?得新?经验?。并?创设?了幼?儿感?兴趣?的活?动区?。 ? ? 2?、教?育教?学方?面 ? 根?据开?放教?育理?念，?及幼?儿全?面平?衡发?展的?理论?基础?，以?挖掘?幼儿?潜能?为教?育模?式的?基本?框架?，以?幼儿?的经?验、?能力?、兴?趣、?需要?为出?发点?，在?课程?统整?化、?教材?生活?化、?教学?活动?化的?理念?指导?下，?用主?题统?整的?形式?，将?各领?域的?学习?关联?起来?，园?内园?外活?动并?重，?使幼?儿在?生活?中学?习，?在与?环境?中人?、事?、物?产生?交互?作用?中获?取各?种经?验而?成长?。在?一日?活动?中我?能根?据主?题目?标、?幼儿?的发?展需?求选?择适?合的?活动?，在?开学?初制?订周?计划?并每?周及?时调?整教?学内?容，?严格?按照?周计?划开?展活?动，?完成?教育?教学?任务?。 ? 在?活动?中让?孩子?自主?地学?习，?并对?孩子?的自?主学?习进?行了?研究?和实?践，?努力?探索?孩子?自主?学习?的所?需要?的条?件和?因素?，总?结教?师在?实践?中，?促进?孩子?自主?学习?所应?具备?的教?育理?念和?教育?策略?，从?而切?切实?实地?促进?孩子?的自?主学?习能?力的?发展?。小?组教?学和?个别?教育?相结?合，?让教?师和?幼儿?、幼?儿与?同伴?之间?有更?多的?交流?和对?话。?和社?区对?话，?利用?社区?的环?境开?展活?动。? ? ?3、?积极?做好?迎新?工作?，把?因材?施教?贯穿?于幼?儿一?日生?活的?每个?环节?，寓?教于?乐。? ?下半?年，?我接?手的?是托?班新?生，?年龄?均在?两岁?半左?右。?为了?让新?生更?快地?适应?幼儿?园一?日生?活，?使他?们活?泼愉?快地?进行?集体?活动?，我?们在?开学?前的?第一?期家?长园?地中?例举?了孩?子入?园会?出现?的种?种现?象，?并具?体请?家长?做哪?些配?合。?幼儿?入园?后，?我们?从中?了解?幼儿?具体?情况?，增?进与?幼儿?间感?情，?争取?家长?的信?任与?支持?。实?现了?家园?共育?，产?生了?颇佳?的教?